孩子数学思维差？父母别着急，3招提高孩子数学逻辑思维

　　有句俗话说得好：“学好数理化，走遍天下都不怕”。

　　这句话的意思并不是说学好了数理化，孩子就知晓了世间万物，而是在于思维方式以及逻辑的推理能力。

　　数理化的要点在于规律性与严谨性，孩子有了数学思维，学会用既得的数学思维和逻辑思维分析万物的规律。即使是面对新的事物，孩子也依然能够看得出它本质的东西，这就是数学思维给孩子带来的最大好处。

　　

　　1、感知数

　　培养孩子的数学思维，首先要培养孩子感知数的能力，不是让孩子一个一个地数，而是能够达到目测数量、对比、书写，然后才是做一些简单的加减法。

　　比如说，家长可以在和孩子玩耍时，给孩子灌输数的概念，例如收拾玩具的时候一件一件：1、2、3……，吃饭的时候一口一口地数等，让孩子对于数字有一个从无到有的基础认知。

　　

　　2、在生活中运用数学

　　许多孩子对数学提不起兴趣的一个原因就是认为数学在生活中没什么大作用，毕竟买菜时不可能用到函数算价钱。孩子若有这种想法，大多是家长的引导没到位。

　　

　　孩子刚开始学习数学，家长们就要想方设法激发孩子的数学学习兴趣。当孩子不能很好地理解课本上晦涩难懂的数学名词时，家长们就可以用生活中具体的事物给孩子解释。

　　比如让孩子认识“锐角”，切蛋糕的时候就可以告诉孩子，尖尖的这一部分就是“锐角”，加深孩子对知识点的印象。

　　另外，家长要抓住各种机会锻炼孩子，比如孩子刚学了乘法，家长带孩子购物时就可以“趁热打铁”问孩子“1斤葡萄8块钱，那爸爸买5斤要付多少钱？”借此机会让孩子复习旧知识。

　　

　　3、对孩子专注力的培养

　　培养孩子的数学思维，主要先培养孩子的专注力。很多孩子在幼儿时期往往缺少专注力，也就是家长们常说的“好动”、“坐不住”，所以无论做什么事情都无法做到专注和集中。

　　

　　孩子缺乏数学思维力有哪些表现

　　1、会按照数字数数，但是不会运用到生活中

　　如果家长想知道自己的孩子是不是缺乏数学思维力可以让孩子递给自己的具体数字的别的东西，比如孩子已经可以数到一定量的数字了，那么父母就让孩子地给自己11颗糖果，看孩子能不能做到。

　　

　　2、听的懂，不会做

　　孩子反馈上课时候，能听懂老师在讲什么，老师讲题，也能理解，也知道怎么做，可一旦自己独立去做作业、考试的时候，却又什么都不会做了。

　　这是什么原因？当然还是数学思维差，而且是最根本的问题。这类孩子没有主动思考的习惯，也没有形成独立思考能力，遇到问题，需要有人帮他思考。

　　为什么会这样？家长可以思考一下，平时孩子遇到问题，出错的时候，家长是不是出手代劳，没有给孩子自己思考的空间，久而久之，就成为这样了。

　　

　　3、做题死板

　　有一些孩子做题死板，他明明知道题中带有公式，只要按照公式套入题中就可以解答，可是他却无法套入进去。譬如，孩子知道2+3=5，却无法理解4+1=5。

　　

　　数学和生活中的一些事物关联也是很大的，所以如果看到生活中一些和数学相关的事物，我们可以让孩子自己思考，如果还能够找到答案，那么我们相信，经过一段时间，他一定会爱上数学。

　　现在，市面上也流行着一套声称是小学数学的漫画书系列《你好，小学数学》，作为一名文科生，出于对当年欠下的理科历史常识债，一直老想着有没有一种方式可以让自己快速地了解从小致力学习的数学。

　　这套书一共10册，内容特别丰富，先给大家看一下：

　　

　　10本书，包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

　　

　　它的作者董翠玲老师，是有着21年数学经验的资深老教师，对小学数学课程体系了如指掌，这套书，就是专为小学生们设计的。

　　书中内容紧贴小学数学大纲，知识点也涵盖了1-6年级的数学基础知识，全书涵盖知识点多达96个。

　　

　　一套书看完，孩子既能巩固课堂知识，又把小学数学的那些重点难点全都掌握了。

　　数学是很多学科的基础，数学学得好，能带动很多学科的学习，将来成绩提高也会事半功倍。所以特别建议父母们入手哦。

　　再来说说为什么要推荐它：

　　这套《你好，小学数学》，紧贴中国小学生数学课程大纲标准，可以说是专门为咱们中国孩子设计的。

　　它的知识点，涵盖了小学1-6年级的数学基础知识。十本书，系统讲述10大数学体系，包含96个小学数学概念。

　　给大家看下分册内容以及知识点目录：

　　

　　不难看出，孩子们小学数学的重点难点，都包含了。在知识递进上，它也是由易到难，由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。

　　孩子先学数、然后是计算、测量、统计，再学到逻辑、推理以及应用。

　　

　　这样的设计，可以让孩子专注、透彻地理解一个知识主题后，再向高阶进展，打破孩子对数学的刻板高冷印象。

　　漫画形式，好玩故事，让数学“活“起来，孩子学得更容易。

　　

　　这套书，全篇采用漫画+有趣故事的讲述方式。

　　

　　数学里枯燥的数字、冷冰冰的公式、头疼的计算，都变身一个个幽默好玩的故事，孩子们读着趣味十足。

　　整套书，是简装16开本，每册32页，不薄不厚，孩子们学起来没压力。全书采用环保油墨印刷，内页采用无光铜版护眼纸，字体偏大，孩子们读着不费力。给孩子备上一套这样知识严谨、形式又有趣的数学书，能少跑一个辅导班。

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