上高二成绩中等，考大学有希望吗？跟上老师的步伐，教你如何逆袭

　　文/昕妈说教育

　　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明

　　入秋以来，是繁忙的开学季。高考顺利过关的学生带着新的希望，走进理想的大学校园，开启新的学习征程。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习虽苦，但彼岸却是梦想的天地。

　　

　　高中的学习生活，是最为紧张的阶段，但却是一个能够充分激发学生斗志的阶段，也是一个能够让学生心智快速成长的学习过程。有的学生到了高二成绩中等，觉醒之后想奋起追赶，是否还有希望？

　　答案是肯定的，世上无难事只怕有心人

　　首先，学生上了高二，成绩中等，考大学是否有希望？答案是肯定的，肯定有希望，而且希望很大。在学生的成长中，每个学生的成长曲线都是不尽相同的。

　　

　　有的学生心智成熟得早，这非常利于学业的发展。有的学生心智成熟较晚，对学业有一定影响。总而言之，到了高中阶段，学生的心智、三观都会趋向于稳定发展。

　　话说，世上无难事只怕有心人。学习是积累知识的过程，是心智成长的过程。学生上高二以后，还有一年多的时间参加高考，完全可以将之前的课程和知识补回来，并且更进一步地向前。

　　

　　学生是发展中的人，是具有巨大潜能的

　　学生是发展中的人，是具有巨大潜能的。因此，即便学生在高二之前学习不理想，也没关系，只要能提起学习的兴趣和斗志，一点也不晚。一些学生在中学时期会感到迷茫，无法产生学习的动力，一直成绩平平，提不起斗志。

　　在明白了学习的意义之后，他们奋起直追，努力超越一个又一个目标，最终考上理想的大学，完成更高的人生目标。这样的学生比比皆是，身边这样的例子很多。因为每个学生的潜力都是巨大的，只要努力刻苦，最终都会取得硕果。

　　

　　紧跟老师的步伐，勤学好问

　　学生到了高二成绩中等，想收心学习，怎样补上之前落下的知识点、同时还能有效掌握现阶段的学习？首先要紧跟老师的步伐，这是重中之重。老师的计划和课程，是直指高考的，是核心教育，学生要紧紧跟随老师的方向。

　　平时勤学好问，不懂的知识点，多问老师和同学。高中课程里，很多的知识点不是能够在课堂里立马吸收和理解的，而是在课下多看多做多问的过程中逐渐掌握的，尤其是理科类的题目。因此，勤学好问是没错的。

　　

　　抓住课本，多做题，尤其是易考题

　　学生总归要记住一点：课本是学习和考试的核心。即便是到了高中，我们看很多题目似乎都不是课本中的，无论是理科还是文科。这其实是一个误区，如果学生认真研读课本，就会发现，课本的内容都是核心知识点。

　　因此，要认真看课本教材，认真研究课本里的知识和题目。同时，多做题目，一遍一遍地去做题。高中的学习，几乎是没有捷径的，都是下功夫去学习、去做题。另外，学生应该注意一点，不要一味地追求偏题和难题，不要偏离航线。

　　

　　放缓心态，积极向上

　　高考，对于高中生来说，这份任务是不言而喻的。高中的学习本身就是一件需要极大毅力去坚持的事情，同时学习的竞争，对每个学生都存在。而高中生作为正在成长的青少年，需要学会调整心态。

　　将心态放缓，不要长期维持紧张的情绪。学习是一个循序渐进的过程，只要付出了，都会有良好的收获。学生应该明白，学习是长期坚持的事情，认真进取是需要始终坚持的态度，保持良好的心态有助于学习。

　　

　　参与有效的放松身心的活动

　　适当的压力是前进的动力，过大或者过小都不应该。因此，学生应当合理地看待高考，并且寻找一些有效的能够让身心轻松的方式。比如，阅读、周末的郊游、聊天、运动等。

　　阅读是很多心理强大的人共有的爱好，从中可以看出，阅读能够帮助人建立良好的素质。这些都是积极的有效的缓解方式，学生可以在课余时间多去参与，学习之余给自己放松。

　　

　　结语

　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。对于学生而言，只要用心，只要坚持，都会收获丰硕的果实。

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