中学教师“说错话”被停课,学校做得对!农村学生应该被照顾

栏目:教育教学  时间:2023-07-16
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  文|教而育之(教而不育谓之术,教而育之谓之道!聊身边教育,分享育人之道)

  内蒙古一中学教师在公开场合称(中考)分招是“一条鱼腥一锅汤”的言论,相关视频在社交平台持续发酵。

  学校回应称,教师发言错误,学校已对涉事教师采取停课处理,并责令其深刻反省并提交书面检讨。有网友称,这位教师只是实话实说而已,学校太上纲上线了;也有网友称这位教师明显是歧视农村学生,被停课一点也不亏。

  这位老师应该被处罚吗?事情的真相是什么?

  

  内蒙古一老师在公开场合称(中考)分招是“一条鱼腥一锅汤”,之后该老师被停课。

  这位老师错了吗?

  首先大家要了解什么是“分招”!

  这是普通高中在中考后录取高一新生时的一种政策。一般情况下,中考过后,普通高中在录取高一新生时,有统招、分招和自主招生三种机制。具有分招和自主招生资格的一般为当地的重点高中(省级示范性高中),在很多地方,一般高中是没有分招资格的。

  所谓的统招生,也叫正取生,统招生名额占比不到学校总招生计划的50%;“分招生”在一些地方也叫分配生,录取学校会根据辖区内各个初中学校的毕业生人数,并结合学校育人质量、办学特色、课程开设情况等因素,合理分配到初中学校。“分招生”名额向城镇薄弱学校、农村学校倾斜。并且重点高中的“分招生”占比必须超过学校总招生人数的50%。

  在一些地方的“分招生”(很多地方也叫“分配生”)政策还这样规定,农村学校的“分招生”可以比城市学校降低10分被重点高中录取。

  

  为了让大家更明白该政策,现举例说明。

  某县重点高中今年计划录取3000名新生,其中统招生占40%,也就是1200名,凡是报考该高中的考生,成绩从高到低录取到1200人,这些学生被称为正取生。其余60%的录取名额(1800人)是根据各个学校的毕业生人数及办学情况直接分到了学校,每个学校分得的“指标”并不相同,但是结果很可能是这样的,农村学校的低分考上可以被重点高中录取,而城市学校的高分考生不能被录取。

  可能大家还不是很理解,再讲得详细一点。例如某城市初中学校分到80个“分招生名额”,某个农村学生分到30个“分招生”名额,因为城市学校办学质量高,在“分招生”录取分数线之上的学生有90人,那么按成绩从高到低的顺序录取,就注定有10人不能被重点高中录取,而农村学校刚好有30个人超过“分招生”录取分数线,那么这些学生都可以考上重点高中,那10个成绩好一点的城市学生反而不能被录取。

  

  国家为什么要实施“分招生”政策?

  “分招生”名额向城市薄弱学校和农村学校倾斜,原因是农村学校办学质量相对差一点,实施倾斜政策后,让更多农村孩子有机会享受优质教育资源。

  作为高中老师,从提高教学质量的角度考虑,肯定更愿意录取高分学生,而“分招生”政策录取了更多的农村低分考生,可能正是这个原因,该教师称分招是“一条鱼腥一锅汤”。但是据调查,该教师所在学校从2020年至2022年,均无分招名额,一直是采取自主招生的形式,招收应届初中毕业生。

  

  之后学校发布通报称:我校举行向社会开放学校场馆宣传活动,在介绍过程中,我校一教师即兴发言,发表了错误言论。此事件,学校负有不可推卸的责任,我们在这里诚挚地向社会各界和广大师生、家长致歉!学校已对涉事教师采取停课处理,责令其深刻反省并提交书面检讨。我们将以此事件为戒,在全体教师中进一步开展思想政治教育、师德师风教育和业务能力培训,不断提升教育教学质量,提高管理水平,严防此类事件再次发生。

  实施“分招生”政策,是国家对农村学生的照顾,让农村孩子同样有机会到重点高中读书。

  农村学校的教学质量相对落后,但是这些孩子其实并不差,实施“分招生”政策,这些孩子有机会到重点高中学习,三年后同样能考上重点大学。

  这是国家的教育政策,作为一名基层教师,谁给你的胆量去质疑国家的教育政策?何况你自己所在的学校根本就没有实施“分招生”政策,你为何还要指指点点?

  这位教师确实“说错话”了,被学校停课一点也不亏!农村学校教学质量相对差一点,理应被照顾,这是国家政策,别不服!

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