吉林省2023年中考材料作文“闻一多”“钱学森”实战演练11篇（技法详解）

　　吉林省2023年中考材料作文“闻一多”“钱学森”实战演练11篇（技法详解）

　　素材回放：

　　（1）闻一多目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。在一个个四方竹纸本上，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

　　（2）科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页，那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟。

　　学生作品目录：

　　1、刘书含：专注 题目《人生尚精专 岂云惮艰险》

　　2、葛航：勤奋 题目《学向勤中得，厚积而薄发》

　　3、王一然：奋斗 题目《青春逢盛世，奋斗正当时》

　　4、唐婉婷：奋斗 题目《奋斗竞风流 扬帆稳驭舟》

　　5、于顺哲：专注 题目《用心一也，其事必成》

　　6、陈谦：勤奋 题目《人生在勤，不索何获》（没完稿）

　　7、魏博：奋斗 题目《百炼终无悔 奋斗梦得圆》

　　8、白宇刚：执着 题目《大道如青天，执着翔万里》

　　9、冷欣泽：勤奋 题目《博学敏思，勤奋共兴》

　　10、程子航：专注 题目《专心致意 金石可镂》

　　11、于明鑫：专注 题目《专注之钥 至道非弥》

　　12、马靖淳：专心 题目《心专致诚，方得始终》

　　1、人生尚精专 岂云惮险艰

　　文/刘书含

　　【开头】

　　1、董必武曾说：“精通一科，神须专注，行有余力，乃可他顾。”（引用名言）诚哉斯言，（万能词，过渡）专注是一种精神状态，是整个灵魂与所从事的工作全部融合的境界。（解读名言）故曰：（万能词）人生尚精专，岂云惮险艰！（提出论点）

　　第一段构造：引用名言+解读名言+提出论点（名言开篇法3步走）

　　2、闻一多先生用“细推物理即是乐，不用浮名绊此生”的理念诠释了专精覃思的意义。（引材评材）既如此，（过渡）吾辈青年（流行词）何不惟精惟一，步履铿锵，笑傲人生。（发出号召）择志而专，钻之弥坚，卷秋江万顷，挽昆仑一峰，何惧狂澜与碐磳？（重申论点）

　　第二段构造：引材评材+发出号召+重申论点

　　【标1】用志不分，乃凝于神。精专需静心。（分论点用的是条件分解法）

　　【联1】人心能静，虽万变纷纭亦澄然无事。（引）以静修身，才能深谋远虑，鉴天地之精微，察万物之规律。（议）上古大禹专心治水，三过家门而不入，成为开国君王；越王勾践为国复图，卧薪尝胆，成为一代霸主；陶渊明不慕名利，专于田园，成就一代诗风。（叙）此三子，皆以“豆“”露“”月”之境界，专注于心，执着于行，照耀尘寰。（提）济静心之海则为舟航，骋潜心之囿则为羽翼。精专如同啸虎之风，可破涌山之浪，行到水穷处，坐看云起时。（再提）

　　【标2】宁精勿杂，宁专勿多。精专需取舍。（分论点用的是条件分解法）

　　【联2】取舍同者则相是也，取舍异者则相非也。（引）良禽择木而栖，贤臣择主而侍，取舍当，用心一，可成大业。（议）若无专注，林肯何以废除奴隶制，成为美国最伟大的总统？若无专注，安培何以出版《安培定律》，成为世纪发明家？若无专注，海明威何以夺得诺贝尔文学奖，成为美国民族的精神丰碑？（叙）此三者，手握吴钩，抟心揖志，申城淬火，惊诧世界。（提）选择一事而专注，如同飞度千寻杳霭，但迷雾背后却是平吞万顷苍茫的力量。（再提）

　　【标3】宁少则固，力专则强。精专需坚持。（分论点用的是条件分解法）

　　【联3】寒不累时霜不降，温不兼日冰不释。（引）成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。（议）三年孜孜不倦，目不窥园，成就一代大儒董仲舒；多年作一诗，诗成热泪流，“诗奴”贾岛推敲出自己的炼句人生；三战冬奥勇夺金，三十而立终无悔，撰写徐梦桃28冠王的辉煌履历……（叙）耐心和持久胜过激烈和狂热。（提）鴥彼晨风，郁彼北林，愿随专注之鸟，翻飞南翔。（再提）

　　【结尾】

　　1、一言以蔽，以上诸君，（万能词，承接上文）皆因专注而得到战胜艰难险阻，不懈奋斗的结晶。（总结上文所有事例）而（转折，联系自身）青年循蹈乎此，本其理性，专心一志，精神如炬，信念如磐，进前而勿顾后。（发出号召）

　　2、图南未可料，变化有鲲鹏。风雨兼程百年路，青春奋斗正当时。（对称式句子，烘托时代背景）吾辈同侪（流行词）应踔厉奋发，挺膺担当，坚定心中志向，精诚勤和，点亮青春之点点星火！（呼告）人生尚精专，岂云惮险艰？（重申论点）

　　2、学向勤中得，厚积而薄发

　　文/葛航

　　【开头】

　　1、勤是幸运的右手，奋是幸运的左手。（对称句子）纵观古今，无数贤人皆用勤奋之手创造文明。（衔接上句，创设背景）吾辈（流行词）正值青春，当如前辈一般奋勇争先，朝乾夕惕，夙兴夜寐。（联系自身）应当坚信天道酬勤，厚德载物，行而不辍，未来可期。（点明话题“勤奋”）

　　第一段构造：对称式句子+创设背景+联系自身+点名话题

　　2、闻一多的目不窥园，钱学森的反复推倒，（引用材料）无不告诉我们，（过渡）天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，唯勤而胜者十之十。（评价材料）成功的大路上荆棘丛生，使人们的坚毅顽强得以显现。（提升话题）故曰：学向勤中得，厚积而薄发。（提出论点）

　　第二段构造：引用材料+评价材料+提升话题+提出论点

　　【标1】磨穿铁砚，圆木警枕。以毅力征服高峰为大鹏。

　　【联1】青春贯长虹，勇锐盖怯弱。（引）奋力奔向太阳的人，终有一天，也将化日曜天。（议）《两京赋》在年少的左思心里埋下了一颗种子，而他行进于山河间，游访于烟火间，肥沃内心，笔耕不辍，《三都赋》的著成，使他攀凌文学绝顶。潘帕斯草原诞生无数英雄，也诞生天才侏儒，用勤奋弥补身体劣势，大力神杯被梅西举起，也举起了一个侏儒逆袭的奇迹。失去双手，依旧勤劳，每日作画，只为心中梦想，杜兹纳坚信勤奋致远，排除万难，即可创造奇迹。（叙）此三者，将勤补拙，夫天地之化，日新则不敝。（提）石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。心怀勤，故能挺过万难，心怀奋，故能立德光于世人。（再提）

　　【标2】聚精会神，艰苦卓绝。以勤恳照彻苦难为曦阳。

　　【联2】勤如春起之苗，不见其增，日有所长。（引）不必急于一时的成败，只需要去积蓄、耕耘，静待花开就好。（议）凌晨四点的洛杉矶，在满天繁星下，科比走进了训练场，头上是星光寥落，身下是挥洒的汗水，他用勤奋使自己成为飞人之王。（叙1）沈忠芳见证着防空武器从无到有的过程，60余年，日夜兼程，每日在岗位上勤奋的工作，只为赤心报国 。（叙2）徐淙祥投身黄土，疾风骤雨，也无法使他退缩，克勤克俭，无怠无荒，终使他成为人们口中的“麦王”。（叙3）此三子，日旰忘餐，终成葆力之士。（提）故，勤惰自知，志士发奋，造炬成阳。（再提）

　　【标3】分秒必争，废寝忘食。以奋勉汇集海水为大洋。

　　【联3】愿言俱努力，看即奋鹏程。勤世界上最美的梦，最长的路；奋最易做的梦，最难走的路。（总）怀素每日勤奋刻苦练字，用秃了许多毛笔，终得“草圣”之名；蒲松龄每日都辛勤地收集着故事，并废寝忘食的创作，终著成《聊斋志异》；当巴金年近八旬时，他仍克服着巨大的病痛，用毅力写完了五卷《随想录》……（分）珍重明时各勤奋，乾坤后会尚茫然，坐以待旦，孜孜矻矻，才可操左券，没有勤奋，何来弥远的文明！（总）

　　【结尾】

　　1、如今，（联系当下）时代的考题已经列出，吾辈青年（流行词）的答案正在写就。（联系自身）豪杰自古多勤奋，回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。（过渡句，承上启下，议论总结）

　　2、行百里者半九十。（引用，渲染）人类的美好理想，都不会唾手可得，都离不开手骈足胝，焚膏继晷地艰苦奋斗。（提升）江山留胜迹，我辈复登临，学向勤中得，厚积而薄发。（重申论点）

　　3、题目:青春逢盛世，奋斗正当时

　　文/王一然

　　【开头】

　　1.青春应如凤，绝云霓，负苍天，翱翔乎杳冥；青春应如鲲，水击三千里，乘风破万浪。（对称式句子，谈青春与奋斗的关系）吾辈青年（流行词）当如凤如鲲，（承接上文）知不足而奋进，望远山而力行，以青春之奋斗，谱盛世之华章。（发出号召，提出论点）

　　第一段构造：对称式句子+发出号召+提出论点

　　2.闻一多不惧死亡激情演讲，钱学森不惧阻拦回国建设，无不证实了奋斗方可成功之真理。（引材评材）恰同学少年，风华正茂，长空万里，凤翥龙翔。（创设情境）时代华章，奋斗铸辉煌。（重申论点）

　　第二段构造：引材评材+创设情境+重申论点

　　【标1】“直挂云帆”，（美化1）奋斗如梯，成就凌云壮志！(分论点1)

　　【联1】杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。（引）漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。（议）商高奋斗在勾股定理的研究中，演绎了“周公问数”的佳话；李冰父子奋斗在水利建设中，修建了造福一方的都江堰；裴秀奋斗在绘制地图的工作中追求，推出了“制图六体法”。（叙）此三子：心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，勇征星辰大海。（提）精神所在，就是力量所在，奋斗之梯一旦搭建，攀爬之勇永不停息！（再提）

　　【标2】“吟啸徐行”，（美化2）奋斗如钥，开启智慧人生！(分论点2)

　　【联2】海压竹枝低复举，风吹山角晦明暗。（引）奋斗者总能襟抱全开，笑对人生。（议）药圣李时珍，心怀天下，坚持奋斗，遍尝百草，耗费27年著成东方医学巨典《本草纲目》；国士钟南山不惧疫症肆虐，逆流而上，奋斗疫情第一线，力挽狂澜。（叙）此二公，忧以天下，乐以天下，奋己如炬。（提）奋斗者自强不息，以精神之钥，开启智慧人生。(再提)

　　【标3】“上下求索”，（美化3）奋斗如砖，铸造梦想中国！(分论点3)

　　【联3】成功从来不是靠幸运，而是靠奋斗得来的。（总）忆往昔，李大钊不惧死亡，坚持革命；鲁迅不畏艰辛，弃医从文。望今朝，南仁东竭尽全力发展宇宙科技，坚持科研，睁开斟探宇宙的天眼；张桂梅为教育事业鞠躬尽瘁，让一批又一批的女子走出大山。（分）若无奋斗，他们怎能收获成功？事事都需用奋斗铸就最美，以奋斗实现理想。(总)

　　【结尾】

　　1、吾辈少年，（流行词）当怀揣梦想，谱写属于青春的战歌；矢志不渝，不畏惧前方的征途；风雨兼程，奔赴心中那向着光的地方。（发出号召）

　　2、大鹏一跃，扶摇万里；踔厉奋发，鸿篇出世。（对称式句子，渲染）青春逢盛世，奋斗正当时，吾辈当奋起，点亮满天星。（重申论点）（呼告）

　　4、题目：奋斗竞风流 扬帆稳驭舟

　　文/唐婉婷

　　【开头】

　　1、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？（引用名言，反问）奋斗的人即使“霜刃未曾试”，也会“十年磨一剑”，（假设）用闪光的信念，斩断所遇之难。（提升）（解读名言）故，（过渡词）奋斗竞风流，扬帆稳驭舟。（提出论点）

　　【第一段构造：引用名言+解读名言+提出论点】

　　2、闻一多力尽心血，钱学森反复推导，（引材）无不印证了奋斗成就非凡之真理。（评材）吾辈青年，（流行词）当以人生如玉之姿，如春之势，如日之炽，（排比+比喻）昂扬起始，隧通未来。（提升论点）更谁开捷径，速拟上青云，奋斗也！（重申论点）

　　【第二段构造：引用材料+评价材料+流行词+提升论点+重申论点】

　　【标1】勇毅笃行，臻于至善。奋斗者，云程发轫。

　　【联1】刑天舞干戚，猛志固常在。（引）夙兴夜寐，焚膏继晷，总能将厚葬在历史中的困顿之身，换取百年的社稷安康。（议）炮火硝烟，国破家穷的苦难经历印刻在脑海中，科技强国的决心就此萌生。他奔走各地，参与多项重大防护工程，攻克若干技术难题。从哈军到苏联，从青丝到白发，为我国防护工程建起了一座打不烂的钢铁长城。（叙）披肝沥胆皆为奋，钱七虎磨砺德行，齿德俱尊。（提）奋斗者，奋而有为，赓续前行。（再提）

　　【标2】风鹏正举，百舸争流。奋斗者，造炬成阳。

　　【联2】亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（引）夙兴昧旦，舍半生，只为守住前辈之辉煌。（议）她被人们亲切的称为“敦煌的女儿”，为了敦煌，和丈夫分居19年，扎根大漠，完成了敦煌莫高窟的分化断代、“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。心来处，是敦煌；心归处，亦敦煌。（叙）殚精竭力皆为奋，樊锦诗砥名励节，劳苦功高。（提）奋斗者，踔厉奋发，笃行不怠。（再提）

　　【标3】胼手胝足，功不唐捐。奋斗者，腾蛟起凤。

　　【联3】奋斗是成功的奠基石，没有任何一种成功不经历过奋斗的浸染。（总）身体残疾又如何？江梦南凭借唇语考上了清华大学博士研究生。家境贫寒又如何？全红婵凭借奋斗成为了奥运冠军。生活挫折又如何？哥白尼用自己的生命证明了“日心说”……（分）取得成就的人，靠的不是超群绝伦的天赋，而是他在不为人知的背后，所付出的奋斗和努力。（总）

　　【结尾】

　　1、由此可见，（万能词，过渡）唯有手持奋斗之灯，方能点亮人生之薄暮冥冥；唯有高声吟唱奋斗之歌，方能感受国之大气；唯有以奋斗为石，方能筑起强国之路。（排比，突出奋斗的意义）（小结尾）

　　2、大舸中留下，青山两岸移。（引用，渲染烘托）时代飞速发展，祖国日渐繁荣。（联系现实）吾辈（联系自身）身在盛世之时，应以奋斗为力量，竞争风流，不惧困苦，扬帆驭舟！（呼告）（大结尾）

　　5、用心一也，其事必成

　　文/于顺哲

　　【开头】

　　1、心无旁骛，废铁也可百炼成钢；精雕细琢，朽木亦可塑雕成像。（对称式句子，谈专注的重要性）苦心孤诣，滴水穿石，用心一也，其事必成！（提出论点）

　　第一段构造：对称式句子+提出论点

　　2、闻一多精益求精书写中华篇章，钱学森抟心揖志实现航天梦想。（引材评材）可见，（过渡词）精通须专注，恒心最动人。（提升论点）吾辈青年（流行词）应全神贯注，全力以赴，全始全终，全能全智，谱盛世华章。（发出号召，重申话题“专注”的意义）

　　第二段构造：引材评材+提升论点+重申话题

　　【标1】“专心致意刻成楮，有胆通身占断梅。”（美化1）专注是驶向彼岸的动力之桨。（分论点1）

　　【联1】流水不腐，户枢不蠹。（引）奋斗是做事之本，专注乃成事之要。（议）阿基米德是世界上著名物理学家，被誉为“力学之父”，他对知识十分痴迷并对科学发展不断奋斗努力。当罗马士兵出现在阿基米德面前时，他正专心致志地坐沙土前面画圈圈，研究几何题。他见到手持利剑的罗马士兵，阿基米德对他们说：“请慢点动手，等我做完这道题。”（叙）就因为其如此对知识如此专注，所以他才被人们评价为：理论天才与实验天才合于一人的理想化身。（提）以专心获取动力，以动力拥有坚持，以坚持增长学问，是获取成功的不二法门。（再提）

　　【标2】“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”（美化2）专注是坚守信念的精神支柱。（分论点2）

　　【联2】马行千里，不洗尘沙。（引）信念是种力量，坚守是种智慧，专注乃力量与智慧之源泉。（议）哈佛毕业的梭罗，告别繁华的城市，便利的生活，独自来到偏僻的瓦尔登湖生活二年零二个月。孤独寂寞并不能使他放弃退缩，他将自己真正浸入大自然中，瓦尔登湖里开启心灵与自然的长久对话，写下不朽之作《瓦尔登湖》。（叙）正如他在其中所说：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧！”他的前进从来无悔，他的信念就是如此坚定。（提）志夺秋霜意不移，以专注坚守信念，且长凌风翮，乘春自有期。（再提）

　　【标3】“依时消息专心记，在意停腾运火徐。”（美化3）专注是把握时机的成功之匙。（分论点3）

　　【联3】磨砺以须，及锋而试。以专注铺天罗地网，可捕万千机遇。（总）拿破仑全神贯注主导战斗，抓住敌人漏洞，成功攻克土伦；洛克菲勒专心致意盯紧焊接剂，抓住石油商机，获得巨量财富；张瑞敏心无二用研究市场，抓住新兴电子产业，引领中国走向世界舞台……（分）善于捕捉机会者为俊杰，拥有专注精神者为英豪，二者兼得，以此为匙，便可开启绚丽人生。（总）

　　【结尾】

　　1、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（引用，对称式句子）心向一，行为一，志恒一，便无坚不可破，无事不可成。（点题，谈专注作用）

　　2、山有扶苏，隰有荷华，人有专注，事有专精。（引用）吾辈青年，（流行词）既生于新时代，当铸就新辉煌，以专注之精神云程发轫，山止川行。（号召）

　　6、人生在勤，不索何获

　　文/陈谦

　　【开头】

　　1、勤奋是走向成功唯一途径。（引出话题“勤奋”）没有它，天才也会变成呆子。（辩证谈）正如华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”（引用名言）勤奋终能越过暂时的失败和挫折。（解读名言）闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。（对称式句子，谈“勤奋”的作用）人生在勤，无探索何来收获？（提出论点）

　　第一段构造：引出话题“勤奋”+引用名言+解读名言+对称式句子+提出论点

　　2、《唐诗杂论》是闻一多目不窥园、呕心沥血的结晶，800多页演算纸上记录着钱学森的每一项研究成果，（引用材料）这都说明了，（过渡）吾辈青年（流行词）当抱璞守正，坚定信念，焚膏继晷，勤拓未来！（重申论点）

　　第一段构造：引材评材+重申论点

　　【标1】人生在勤，当脚踏实地，关注现实。

　　【联1】

　　【标2】人生在勤，当砥砺奋进，不忘初心。

　　【联2】

　　【标3】人生在勤，当积极进取，弘扬正能量。

　　【联3】

　　【结尾】

　　7、百炼终无悔 奋斗梦得圆

　　文/魏博

　　【开头】

　　1.奋斗如将要升起的太阳，一点一点地绽放光芒；奋斗如朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；奋斗如河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出永不停息的气概。（排比，引出“奋斗”话题）故曰：百炼终无悔，奋斗梦得圆。（提出论点）

　　2.闻一多兀兀穷年，沥尽心血，结晶《唐诗杂论》；钱学森反复推导，精益求精，铸就科研成果。（引材评材）这都说明了，奋斗是人生的补充剂。奋楫笃行，履践致远，功不唐捐，可得梦圆。（重申论点）

　　【标1】寸心不大，容得许多香，以青云志推动奋斗，梦圆且酣。

　　【联1】志不求易者成，事不避难者进。（引）奋斗一旦以信念为种，就会开花结果。（议）中国青年五四奖章获得者吴丹，二十载孜孜以求，从“机缘巧合“接触生物医学工程专业，到博士研究生毕业后成为国外顶级大学的“科研新星”，再到成为针对人体的前沿磁共振成像技术研发专家，她将满腔热情和聪明才智贡献给我国科研创新事业。（叙）激扬的青春，唯有与奋斗同频共振，才能绽放光彩。（提）穷且益坚，不坠青云之志，奋斗圆梦，且喜且酣（再提）

　　【标2】滴水不汩，可破石穿岩，以奉献来推动奋斗，梦圆且甜。

　　【联2】千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（引）古之立大事者，无不以奉献为圭臬。（（议）美国发明家和实验家爱迪生，他十二岁，意外患上了严重的失聪症但爱迪生并不在意这个缺陷，与其被动地听着没用的噪音不如让自己在“安静”的环境里，专心的读书和思考抱着这份心态，他发明了许多重要的发明，如电灯、电话、电影等，对现代科技和文化的发展产生了深远的影响。（叙）他对人类的奉献德厚流光，不可磨灭。（提）惟应人间求饱暖，一声呼啸化烟尘，奉献，奋斗，乃是生活的真实意义。（再提）

　　【标3】纤绳不坚，仍折木断椽，以爱国心推动奋斗，梦圆且歌。

　　【联3】理想之风扯满人生的帆，奋斗之杆举起理想之旗。（总）马云不惧挫折和失败，坚持创立了阿里巴巴集团；罗斯福虽患上了小儿麻痹症，但不屈服，以更大的勇敢攀上政治顶峰；马克思多次被驱逐，但没有气馁，最终用马克思主义影响了现代世界……（分）可见，具有伟大的理想，并以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。（总）

　　【结尾】

　　1.奋斗是精神的韧性，虽沉重亦可担负；奋斗是意念的坚定，有迷惘而不放弃；奋斗是生命的顽强，临困苦不言罢休。（排比）奋斗，是生命的主旋律。（重申论点）

　　2.生命不息，奋斗不止。（对称式句子，渲染烘托）吾辈青年，当拼搏努力，永远在奋斗的路上。百炼终无悔，奋斗梦得圆。（点题）

　　8、大道如青天，执着翔万里

　　文/白宇刚

　　1、老子曰：“民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。”（引用名言）执着的追求能弹奏出世间最美妙的歌曲，执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。（解读名言）故，贤者人生之宝鉴秘笈：大道如青天，执着翔万里。（提出论点）

　　2、闻一多兢兢业业，沥尽心血著成《唐诗杂论》；钱学森手自笔录，页页保持一丝不苟。（引出评材，分说）赤子之心，淡薄长明，躬逢盛世，奉献卓越。（合起来说）吾辈青年（流行词）应以执着为翼，激荡风云，昂扬梦想，谱写华章！（重申论点）

　　【标1】路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（美化1）执着是照射在冬日里的一缕阳光。（分论点1）

　　【联1】仰之弥高，钻之弥坚。（引）只有经历挫折并坚守自己内心的执着追求，才能插上走向成功的双翼，奔赴成功。（议）在人人恭维权威的时代，伽利略在实验室不断进行实验，反复推算，提出反对亚里土多德的新观点，遭到了人们的质疑与嘲笑，“除了傻瓜外，没有人相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样的速度通过空间下降。”伽利略决定当众实验，终于在1590年的那个早晨以雄辩的事实证明“物体下落的速度与物体的重量无关”，打破了亚里士多德的神话。（叙）正因为这种执着 ，成就了未来的“近代科学之父”。（提）执着是信念的推动，是热情的投入，更是理想追求的动力。（再提）

　　【标2】举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（美化2）执着是出现在沙漠中的一泓泉水。（分论点2）

　　【联2】莫道桑榆晚，为霞尚满天。（引）只有执着追求才是达到成功。（议）陈景润屈居于6平方米小屋，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔耗去6麻袋的草稿纸，攻克了“哥德巴赫猜想”这200多年悬而未决的世界级数学难题中的“1+2”，摘取这颗数论皇冠上的明珠，创造了奇迹。（叙）正因为这种执着，有了之后的“陈氏定理”，使中国在这一领域的研究居世界领先地位。（提）成功不会辜负任何一个心怀执着之心的人，不管风雨再大再猛，都会变得风调雨顺（再提）

　　【标3】亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（美化3）执着是开启智慧大门的一把钥匙。（分论点3）

　　【联3】成功者往往是执着追求并从中得到快乐的人。（总）忆往者，牛顿从一个苹果建立起力学王国，法拉第由一条磁铁缔造了电学盛世。看今朝，钱学森从一片空日的资料中开创中国航天；钟扬从百废待兴时敲开中国植物学的大门……（分）若无执着，他们怎能发现真理，收获成功？一事执着，便是动人；一生执着，便是深邃。（总）

　　【结尾】

　　1、正因如此，（过渡句，承接上文）吾辈青年（流行词）更应持之以恒，刻苦钻研，沉潜蕴藉，玉汝于成，接过新时代的接力棒，在执着之路行稳致远。（发出号召）

　　2、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”（引用，渲染烘托）理想的云梯已经搭建，让我们心怀执着，奋翮高飞！（呼告）（重申论点）

　　9、镞砺括羽，勤奋共兴

　　文/冷欣泽

　　【开头】

　　1、“莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。”（引用名言）不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不勤奋，不去创造，美妙的人生也结不出硕果。（解读名言）故人常道：镞砺括羽，勤奋共兴。（提出论点）

　　第一段构造：引用名言+解读名言+提出论点

　　2、闻一多勤奋钻研，以八百余张纸获得成果，证明了勤奋是拥有成果的唯一出路。（引材评材）吾辈青年（流行词）应朝乾夕愓，焚膏继晷，篝灯呵冻，夙夜匪懈。（发出号召，提升论点）以青春之炽烈，勤奋之境界，崇高人生！（重申论点）

　　第二段构造：引材评材+发出号召+重申论点

　　【标1】富从勤得，勤似点睛之笔，为个人拼搏。

　　【联1】夜贫灯独绝，明月照吾书。（引）形成天才的决定因素是勤奋，人生在世，勤为本。（议）她，身披国旗，像一颗璀璨之星。成功得金背后是四年默默的勤劳付出。斯坦福大学在读就是她勤奋的有力证明。唯有把自己当作一朵朵雪花，才能明白这片雪场上从来不缺天赋，努力勤奋才是唯一的入场券。谷爱凌，以磨穿铁砚之勤奋捍卫在雪场上的主导地位。（叙）宵旰忧劳皆为勤，谷爱凌以雪场上起舞为乐，以夺金之光照耀勤奋留下的痕迹。（提）勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石，吸附新的梦想。（再提）

　　【标2】名从勤得，勤似海洋明珠，为人生扬帆。

　　【联2】莫道桑榆晚，为霞尚满天。（引）没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。（议）生于足球之家，从小就有足球天赋，2.2亿欧元身价与他的勤奋和天赋息息相关。22年在总决赛成为“帽子戏法”先生，他知道唯有勤奋训练，才能成为时代先锋。姆巴佩，以朝乾夕惕之勤在绿茵场上成为“硬核巨星”。（叙）四年磨一剑，剑剑刺入骨，姆巴佩获得金靴，荣耀足坛。（提）运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子是勤奋。（再提）

　　【标3】功从勤得，勤似一缕清风，为国家服务。

　　【联3】

　　方案一：

　　微吟海月生岩桂，长啸天风起润松。（引）尽忠职守，勤奋工作，总能将人格的褒奖加持于命运的渊薮。（议）漫漫黄沙，遮挡不住他焦灼的目光，也切割不断他冷峻的思考，唯有把自己像树一样种进兰考的贫瘠，才能于无望中掘出希望，让勤奋的绿茵覆盖每一片殷实。封沙，治水，改地，他把勤奋的鸡鸣啼进每一个黎明，落日熔金，见证他奋斗的辉煌。（叙）耿耿忠心皆为勤，焦裕禄砥行磨名，德曜春秋。（提）有德者，勤而不孤，履践致远。（再提）

　　方案二：

　　微吟海月生岩桂，长啸天风起润松。尽忠职守，勤奋工作，总能将人格的褒奖加持于命运的渊薮。（总）漫漫黄沙阻挡不住焦裕禄为民奔波的脚步，落日熔金见证他奋斗的辉煌；风雨如磐抵挡不住毛泽东建党立业的热忱，红日初升高举他如炬的目光；苍茫戈壁遮挡不住邓稼先长空铸剑的愿望，星辰大海闪烁他家国情怀的光芒。（提）有德者，勤而不孤，履践致远。（总）

　　【结尾】

　　1、一言以蔽，以上诸君，（万能词，承接上文）皆因有勤而材雄德茂，荣耀千秋。（总结上文事例）吾辈青年（流行词）应以先贤为榜样，勤字当头，披荆斩棘，奋勇向前。（呼告）（重申论点）

　　2、华夏龙腾，梦筑和谐，江山日耀，铺锦在胸。（创设背景）吾辈青年（流行词）沐盛世之光，更应身负青囊，剑指远方。以勤奋托起伟大中国之荣耀，镞砺括羽，奋楫笃行。（重申论点）（呼告）

　　10、专心致意，金石可镂

　　文/程子航

　　【开头】

　　1.草木因为专注，才能长成参天大树；鸟儿因为专注，才能实现一飞冲天；小溪因为专注，才能汇成汪洋大海。（排比开篇，谈专注作用）闻一多，也正是因为专注，才终得一朝绽放惹得百花妒；钱学森，也正是因为专注，才取得了核武器的诸多建设。（引材评材）可见，（过渡词）专心致意，金石可镂。（提出论点）

　　第一段构造：排比开篇+引材评材+提出论点

　　2.匆忙人生，吾辈青年（流行词）应专注现在，左手画圆，右手画方，成就不凡。（发出号召）创造美好未来须专注，洞见星辰之光最耀眼。（重申论点）

　　第二段构造：发出号召+重申论点

　　【标1】曾经沧海难为水，除却巫山不是云。专注可镂德行之金石。

　　【联1】守少则固，力专则强。（引）成功始于专注，专注在于当下。（议）有一次，牛顿的朋友来看他，牛顿把饭菜摆到桌上后，又一头钻进了实验室。朋友先吃了起来，吃过后没有告辞就走了。牛顿做完实验后出来，一看桌上的盘碟，便说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃了！”无独有偶，在一次做实验的时候，牛顿过于专注，把手表当成鸡蛋放进锅里煮。（叙）当然，专注的人也会被专注的苹果砸中，万有引力定律青睐于他，专注也让他有了百科全书式全才之称。（提）击石乃有火，不击元无烟，专注可抵成功。（再提）

　　【标2】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。专注可镂理想之金石。

　　【联2】韧者笃行，韧则行远。（引）不专注无以攻坚克难，不专注无以固本开新。（议）著名数学家陈景润，早年醉心于数学研究。一次，当他全神贯注的思考数学问题时，不小心撞到了树上，但陈景润并没有察觉自己走错了路，反而以为撞到了别人，一连说了几声对不起。（叙）他专注数学，热爱数学，孜孜不倦，刻苦学习，最终取得成功。（提）择一事终一生，干一行专一行，浮躁去也，成功来也。（再提）

　　【标3】衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。专注可镂责任之金石。

　　【联3】心无旁骛，制心一处。（总）达·芬奇如果没有画1000个鸡蛋的专心，又怎能创作出不朽的画作？马克思如果没有四十多年的翻阅积累，又怎能著成全世界无产者所需的《资本论》？屠呦呦如果没有无数次的实验，以身试药的勇气，又怎能挽救无数生命……（分）这些告诉我们，用心一者事必成，让压力变动力，让崎岖变坦途，皆因责任之锤凿。（总）

　　【结尾】“守少则固，力专则强。”（引用名言）吾辈青年（流行词）应剪去人生之树上不必要的“枝丫”，吮吸养分，向上生长，叶茂枝繁。（比喻）让专注成为习惯，内化成一种强大力量，支撑我们把每一件事做到极致，踏上事业精进之路。（发出号召）专心致意，金石可镂！（重申论点）

　　11、专注之钥 至道非弥

　　文/于明鑫

　　【开头】

　　1、孟子曰：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”（引用名言）诚哉斯言，（万能词，过渡）世界上没有奇迹，只有专注和聚焦的力量。（解读名言）吾辈青年（流行词）当以专注之心作千里风帆，抵成功彼岸。（发出号召）曲径之地棘天荆，岂挠人之朝攀暮折。（对称式句子，谈专注作用）故曰：（万能词）专注之钥，至道非弥！（提出论点）

　　第一段构造：引用名言+解读名言+发出号召+提出论点

　　1、闻一多废寝忘食，钱学森刻苦钻研，皆为“专注”。（引材评材）其二字虽十二笔凝成，但烁古耀今。（谈专注作用，提升话题）用志不分，乃凝于神，专注者，世界之大门为其敞开！（重申论点）

　　第二段构造：引材评材+提升话题+重申论点

　　【标1】求索斟酌去残芜，精炼百次铁成钢。（美化1）专注者，可操左券。（分论点1）

　　【联1】【联1】不一则不专，不专则不能。（引）心一气足，神闲心安！（议）胡双钱足足用了三十五年的时间，亲手加工过数十万个精密零件，没有出现过一个次品。但毋庸置疑，他仍不满于此，仍愈其技也。如今，零件虽磨之为人，却精巧如机械机所做。从业几十年，无一瑕疵。（叙）其努力，其专注，确使人惊叹也！（提）一息尚存，此志不容少懈也！专注者，前途无量也！（再提）

　　【标2】书痴者其文必工，艺痴者其技必良。（美化2）专注者，竿头日上。（分论点2）

　　【联2】蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也！（引）专注者，以梦为马逐星辰，挽桑弓，射玉衡。（议）四十个月的世界第一的彻底冲破了“一曹二李”的黑暗，那曙光来自柯洁。其曙光表层的靓丽光鲜，背后藏着的也是连续三年无赛可比的窘迫。那段时间他在网络上下了四千多盘棋，整日与黑白棋子作伴，为的不仅是那束曙光，更是心中专注的信仰。（叙）蒲苇纫如丝，磐石无转移。（提）专注者，可步月登云。举手攀南斗，翻身倚北辰！（再提）

　　【标3】著脚于千岩万壑，仍专心琳札青书。（美化3）专注者，梦终成也。（分论点3）

　　【联3】心者一身之主，百神之师，专则生慧，疏则成昏。青春因磨砺而出彩，人生因专注而升华。（总）如无专求，袁隆平怎得籼型杂交水稻；如无专求，蒲松龄又何得《聊斋志异》之千古绝笔；如无专求，毛相林何敢向绝壁要“天路”，带领乡亲走出穷困之阴影......（分）为学须专，不专则陨身糜骨！专注者，憧之峻也，憬之宏也！（总）

　　【结尾】

　　1、人心能专，虽万变纷纭亦澄然无事。（引用，议论）不专则燕居闲暇，亦憧憧亦靡宁。（引用，议论）人有专注，则无事可阻。（重申论点）

　　2、鱼翻藻鉴，鹭点烟汀，（引用，渲染）专注之钥，至道非弥。（点题）吾辈青年，（流行词）应以青春为姓，以专注为名，续写时代之华章！（呼告）

　　12、心专致诚，方得始终

　　文/马靖淳

　　【开头】

　　1.用心一也，涓涓绵水可破石穿岩；夜以继日，纤纤细绳可折木断椽。（对称式句子，以“绵水”“细绳”起兴）物如此，人亦然，（万能过渡词）孜孜不倦，锲而不舍，心专致诚，方得始终。（提出论点）

　　第一段构造：对称式句子+提出论点

　　2、闻一多沥心血书硕果名篇，钱学森苦钻研筑航天根基。（引材）栖志浮云，力耒既勤，功必丰殷。（评材）由此观之，专心，乃成功之始。（提升论点）吾辈青年，（流行词）当圆木警枕，用心凝神，若金受砺，辉光日新。（发出号召，重申论点）

　　第二段构造：引出评材+提升论点+重申论点

　　【标1】淫慢则不能励精，险躁则不能治性。专心是修身齐家的根本。（概念分解法）

　　【联1】精通一科，神须专注，行有余力，乃可他顾。（引）世界上没有奇迹，只有专注和聚焦的力量。（议）纵锐锋泼墨于兰亭，怀读书信笔于天下，一切的成就皆取决于他平日的专注。一纸，一笔，一墨，于静室中点染苍龙，宵衣旰食，以馍蘸墨，虽引人失笑，亦令人折服。其字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙，历代宝之，永以为训。（叙）王羲之，焚膏继晷，无数次送走晨昏，妍美先河，由此开启，高韵深情，百代服膺。（提）专注者，心无旁骛，登峰造极。（再提）（实际在给王羲之写颁奖词）

　　【标2】读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。专心是奋斗学习的捷径。（比喻分解法）

　　【联2】专心致意刻成楮，有胆通身占断梅。（引）彼学之道，惟专心方可大成。（议）若无三年目无窥园，潜心苦读，集诗文以通览，董仲舒何来王佐之才，伊吕以加，成伯者之辅，独尊儒术？若无闻鸡起舞，潜心以学，涉猎古今，文武兼修，祖逖何来赞世之才，陈力危邦，犯疾风而表劲，契寒松而立节，终成一代名将？（叙）试问：若无专注，此二子何以夙夜匪懈，固邦启圣？（提）以专心为捷径，可抵成功彼岸。（再提）

　　【标3】无专精则不能成，无涉猎则不能通。专心是得到成功的基础。（概念分解法）

　　【联3】心怀专注，无论天资何愚，条件何苦，起步何晚，终可大有所成。（总）贾岛刻苦勤学，书灏气流注，对妙语天成；颜回追义寻理，箪食瓢饮，列为七十二贤之首；姜子牙神胜意专，研习秘术，辅周武平天下……（分）由此观之，专注之道亦非坦途，惟砥砺奋发，方可踏石留印。（总）

　　【结尾】

　　1、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；功不在多，有专则精。（比兴）心专致学术硕果累累，心专致人格昭如日星，心专致伟业断鳌立极。（排比，谈心专的作用）心专致诚，方得始终。（点题）

　　2、吾辈青年，（流行词）当承前启后，继往开来，以专为墨，书写人生精彩华章。（呼告）