青春三下乡｜绘童年缤纷色彩，润生命斑斓画卷

　　qing

　　chun

　　san

　　三

　　xia

　　xiang

　　绘童年缤纷色彩

　　润生命斑斓画卷

　　面对绚烂的世界，

　　是好奇还是躲避？

　　面对空白的生命画卷，

　　是书写还是留白？

　　

　　

　　生命教育主题课程

　　Life education theme course

　　每一次与心灵的对话，都是内在历练的升华；每一次对生命的探索，都是触摸崭新的自我。“青春沃土”携手小朋友描绘生命成长的画卷，在天真的、活跃的，抑或内敛的灵魂刻上或深或浅的土土印痕。

　　

　　——《我的名字》——

　　不期而遇的惊喜是童真目光里迸发的光亮，不期而遇的快乐是回应期待后的肆意的欢笑，不期而遇的触动是心愿贴上真挚的童言。“青春沃土”的生命教育之程由“我的名字”开始。

　　

　　●名字串串烧●

　　

　　循环的圆，不循环的缘。小朋友们上台环绕成圈，接力复述并自我介绍。或流畅，或卡顿，正如我们在时空的圆圈里直行或转弯，最终都会在这里相见。

　　●我的小心愿●

　　

　　

　　生命如一展画卷，理想或安静或热烈，或寂静或璀璨，光芒点亮童年纷彩篇章。笔尖划动，心愿跃然纸上。小我之愿，是对大山外的向往；友情之愿，是对朋友远行的牵挂；理想之愿，是对职业与未来的憧憬；其他之愿，是对“青春沃土”的喜爱与靠近。

　　

　　

　　

　　

　　——《我来人间的计划》——

　　

　　四季轮回，生命交替。我来人间走一趟，或熠熠生辉，或默默无闻，于人间烟火中奔赴追逐的人生清单，又邂逅意外的奇遇。我来人间的这一趟，该怎么走出自己的缤纷色彩？

　　●苍蝇的人生清单 ●

　　跟随短片走进苍蝇的一分钟生命，奔走在完成既定的人生清单的路上，可是这真的是它的人生清单吗？“青春沃土”带领着小朋友们聆听自我内心，描绘生命旋律，写下“我来人间的计划清单”。

　　

　　●我的人生计划清单 ●

　　如果生命有颜色，也许会是梵高《星空》般的绚烂；如果生命有态度，也许会是贝多芬《英雄》般的激昂。在小朋友的笔下，“青春沃土”看到了大家各种天马行空的人生清单，也在彩笔勾勒的绘画中感受到生命画卷的壮阔。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　——《蝴蝶的成长》——

　　一草一世界，一木一浮生。生命的斑斓之处在于其起承转合，“青春沃土”将“蝴蝶”搬进课堂，携手小朋友走进蝴蝶的一生，认识蝴蝶、了解蝴蝶、制作蝴蝶，会发生什么样的化学反应？

　　

　　●你好，蝴蝶●

　　“蝴蝶是怎么进化而来？”带着这个问题，“青春沃土”课堂正式开课啦！看到美丽各异的蝴蝶，是否联想到它是如何从白色的小受精卵完成美丽蜕变？是否想象得到它在蛹中经历了怎样的进化？又是如何冲破自己层层束缚的茧丝飞向天空？生命的魅力在于生物的无限可能，这便是蝴蝶交给小朋友们的第一课。

　　

　　●妙手回“生”●

　　课堂遇上3D纸工艺，妙手展现蝴蝶的一生。在课上，老师们指导小朋友们用卡纸、胶水与彩笔制作出蝴蝶的生长历程。在小朋友们的作品里，3D立体更凸显生命的活力，蝴蝶的蜕变之力跃然纸上。

　　

　　

　　

　　

　　老师有话说

　　Teacher's feeling

　　——李军宇——

　　踏上三下乡的课堂舞台，我还是饱含着期待和紧张。很荣幸能为土土拉开三下乡课程的序幕，看着台下孩子们的清澈的眼神，我感到无比的幸福和自豪！在课堂上写下的小小心愿清单上，一笔一画都记录下他们的梦想。他们稚嫩的脸庞却写满了坚毅，看着多彩的小书包在葱葱郁郁的茶山间穿行，我们的土土故事也悄然开启！

　　

　　——何瑞思——

　　“我来人间的计划”是一节有关生命教育的课程，在设计课程时，我们设想过乡村孩子们或许从未接触过生命教育，因此课程的设计经过了几番打磨，我们尝试以最简洁最直观的方式让孩子们对自己的人生能够有所计划和期待。最初，我们担心学习单上的任务对孩子来说会有些难度，可能对授课内容的理解不到位。但是，在课堂上孩子们的配合度非常高，这让我感到欣慰，当我看到他们的学习单时更是感到惊喜，课堂的效果远远超出我的预期，孩子们告诉我们这节课让他们感到快乐，对自己的未来有了更多的期待。

　　

　　——林艳媚——

　　蝴蝶象征着个体的成长和变化，也代表着生命的蜕变。为小朋友们带来“蝴蝶的成长”这节课，是因为我想让每个小朋友相信自己会像蝴蝶一样，可以突破重重困难和束缚，展翅飞翔，成长更加美好的自己。制作3D蝴蝶生命周期模型看似简单，实际上对小朋友们的动手能力以及耐心有着极高的要求。能看到小朋友们互帮互助，享受过程以及能够欣赏自己的劳动成果，我觉得就是这节课最大的意义。

　　

　　

　　

　　

　　面对绚烂的世界，

　　你们终究是勇敢直面；

　　面对空白的人生之书，

　　你们挥笔书写自己的精彩。

　　素材来源｜青春沃土实践队

　　平台编辑｜林柠 严沪欣

　　责任编辑｜郭靖雯

　　审核｜张鸿