一二年级的孩子考不了100分咋办？家长做好心理建设，对孩子好处多

　　早有中国教育看北京市，北京教育看海淀区的说法，现有家有孩子聊学习，聊学习问成绩的感受。

　　

　　没上一年级的时候只是大概担心学习孩子不上，就怕一步跟不上步步跟不上。上了一年级会发现，跟不上的原因太多，而孩子的学习真的不是家长上上心就可以的，需要了解孩子的特性、更需要讲究方式方法。

　　家有一升二的孩子，现聊聊一个幼升小家长考虑不到的问题，一年级的孩子考100分才优秀吗？换一种话说，你家孩子上了一年级后，考不了100分怎么办？

　　

　　想起一次放学时接学生发生的事情，两个家长相互问了成绩，然后一位家长说，全班50多个人，考98/96都要数到30多名，班级到底有多少考100分的？每次数学都是98/99，考个100分怎么这么难？

　　我也是一年级学生的家长，听到这聊天，感触很深。

　　

　　和很多家长一样，孩子没上一年级前，听到几次别人家孩子上一年级考100分的事情。心里便认为一年级孩子大都能考100分。加上上了一年级，班级里确实有很多数学100分的孩子，就对考100分有了执念。结果自家孩子考不了100分，心里有种说不出的滋味。

　　现在想开了，其实呢！一二年级数学考100分说简单也简单，说难也很难。简单就在我们家长觉得题目很简单，可以考100分。难呢，在于对孩子来说考100分也是有挑战的。

　　

　　要想考100分，不是题目会就可以的，考场上的心理、孩子的专注力、应变能力、基础知识、对分数的概念都影响着孩子。举个例子，每次考试都有一道对孩子们还有来说有难度题目，孩子做对了分数就有了（应变能力）。再比如，题目孩子是会的，结果却做错了（专注力不够），就是我们口中常说的粗心。

　　即使一二年级有很多孩子数学可以考100分，并不代表所有的孩子都可以考100分。

　　三四年级的时候，家长对孩子能否考100分这件事情就理性多了，在这之前的时间里，对孩子有期望的家长就要好好想想这件事情了，处理不好，对孩子影响是很大的。

　　

　　不要责怪孩子

　　一二满级孩子考了100分是值得肯定的，考不了100分，尤其是95分往上的，不要过度责怪孩子。想想看，一次考试是考察孩子一段时间内对知识的掌握程度，是暂时的，不是永远的。

　　孩子考得不好，一时的愤怒让我们考虑不周全，好像孩子这次考得不好就永远考得不好一样，潜意识里让孩子认为自己不行，失去了自信和动力。比起考得不好，家长给孩子的感受杀伤力更大。

　　

　　人生中的要经历很多“一时的不好”，只有理性分析、重拾信心才能战胜它，家长要做的就是教孩子去克服的，而不是责怪。

　　进步更重要

　　因为题目的难度不同，有可能导致考的分数高排名却不好的情况。简单题目的时候考99分排不到前5名，题目有难度的时候考95分是第一名，所以，要看分数，也考虑排名，更要看进步情况。

　　

　　进步了，一次比一次好，不就是最好的结果吗？一点点进步都是值得肯定的，不要只盯着分数去看，不要老想着100分多美好。

　　孩子学习这条路很长，有很多可变性，要相信我们的孩子，如果连我们都不相信他们，他们自己如何建立自信，同学以及老师又凭什么相信他呢？陪读孩子，要以放手为目的，以相信为原料，要有长远眼光，更要多些积极情绪。

　　（个人见解，不喜勿喷）

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