云龙区：让“英模精神”为内涵教育注入精神力量

　　今年8月，江苏省公布

　　2023年省基础教育内涵建设项目名单

　　云龙区共有8个项目成功立项

　　全省数量领先

　　这是云龙区以教育高质量发展为核心

　　聚力资源、统筹布局

　　顶层设计、精心培育

　　按步推进的结果

　　如今，云龙区在省基础教育内涵建设上已走过十个年头，拥有38个省基础教育内涵建设项目，在特殊教育、学前教育、义务教育课程教学改革、前瞻性教学改革项目中均创造了最好的成绩。

　　 本期聚焦 

　　徐州市王杰小学

　　一起看看它的探索实践之路

　　2014年，徐州市王杰小学特色文化建设项目“英模精神伴我行”、翠屏教育幼儿园“智慧游戏 快乐成长——幼儿园课程游戏化的构建与实施”项目，率先开启了云龙区省基础教育内涵建设项目探索实践。

　　王杰小学的项目，将徐州课程基地设计从“立足乡土，发掘特色”整体转向“中华优秀传统文化和红色文化的创造性时间”的时代立意。

　　“英模精神伴我行”特色文化建设

　　徐州市王杰小学地处徐州市中心区云龙区东部，近年来办学品牌日益突出，社会认可度不断提高，被誉为云龙区小学中的东方明珠。学校从以下几个方面实施特色文化建设项目：

　　

　　一、丰富物型文化 营造德育氛围

　　1.学校门口安放文化石。奇石形态巍峨厚重，蕴含着英模精神坚如磐石，符合徐州市王杰小学“英模精神伴我行”的文化内涵。

　　2.军民合力建造王杰路。这条大道以蓝色的混凝土浇灌而成，色彩雅致，与操场的红色与绿色相得益彰，充满活力，充满朝气。

　　3.精心布置德育长廊。这条德育长廊不仅包括王杰的故事，还涵盖了其他英模人物以及军事物品展示。

　　

　　二、构建活动课程 丰富德育途径

　　1.学校每月设定一个德育主题，由学校少先队大队部带头开展活动。如雷锋月活动、清明祭扫王杰墓等。

　　2.学校成立了小小红色艺术团，队员们在老师的悉心指导下学习了各种充满军营色彩的舞蹈，彰显了孩子们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

　　3.学校为二至六年级每周安排一节阅读课，并购买了有关英模人物事迹的书籍，让学生在静悄悄的阅读中感悟英模精神的魅力，潜移默化地影响自己的一言一行。

　　

　　三、打造精神文化 增加德育营养

　　1.王杰小学校歌《王杰的枪我们扛》成为云龙区最有特色的校歌，每个孩子都会唱。每唱一次，英雄的正面形象就会在孩子们心里扎根一次。

　　2.每周一集体升国旗仪式后，全体少先队员面对英雄王杰的雕像庄严宣誓，此来表达自己学习英雄的决心。

　　3.学校现有24个班，每个中队都以英模名字命名，班班都有自己崇拜的英模人物，并提炼出了班级精神。

　　

　　四、创编校本课程 凸显德育质量

　　学校开发了“英模精神伴我成长”校本教材。分为三册:分别是《英模精神伴我阅读》《英模精神伴我歌唱》《英模精神帮我成长》。学校用集体晨会、班会、阅读课集体学习；高年级的校本教材还请来了部队官兵为孩子们上课，受到孩子们的热烈欢迎。

　　学校立足“英模精神伴我行”这一特色项目，扎扎实实开展主题活动，稳稳当当追求学生发展。让王杰精神代代传，让英模精神伴我行。

　　新时期课程教学的改革与推进，任重而道远。未来，云龙将进一步发挥各级基础教育内涵建设项目的带动、引领作用，不断加强基础教育内涵建设与课程教学创新，进一步提升基础教育质量和办学水平。

　　来源：云龙教育发布