红河州用好第一批主题教育经验做法扎实推进理论学习

　　 　　州委常委、州级领导和参学单位主要负责同志先学一步、深学一层，示范引领全州党员领导干部同频共振上好“第一课”；全州各参学单位有序举办读书班81期，覆盖县处级以上领导班子成员1000余人；全州各基层党支部通过“三会一课”、主题党日等方式，开展理论学习15131次……

　　自第二批主题教育启动以来，红河哈尼族彝族自治州111家参学单位坚持把“学思想”作为首要任务和贯穿始终的主线，充分借鉴运用云南省第一批主题教育中的“五学五课”等经验做法，以上率下引导广大党员干部全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，筑牢忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

　　以上率下 在“原原本本学”中感悟思想伟力

　　开展主题教育要真学、深学，首先要弄清楚为何学、学什么、怎么学。红河州紧盯中央和省委对不同参学对象的不同要求，分类施策、有的放矢，抓住“关键少数”带动“全员覆盖”，形成上行下效、整体联动“学思想”的良好氛围。

　　聚焦“关键少数”，明确县处级以上领导干部通读研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种材料、参加不少于7天的读书班、每月参加1次理论学习中心组集中学习、讲好1堂专题党课等学习重点，切实做到原原本本学、结合实际学、集中研讨学、示范带动学。

　　紧盯普通党员，红河州先行摸排，确定参学基层干部党员和普通党员235476名，采取务实管用、简便易行方式开展主题教育，推动17596个党组织以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等开展学习教育，不照抄照搬、不搞上下一般粗，杜绝层层加码和形式主义。同时，严格落实流动党员流动不流学要求，精准掌握1387名流动党员的基本情况，建立“线上+线下”学习制度和流动党员挂钩联系制度，督促流出党员及时向流入地党组织报到、学习，确保流动党员不漏学、不掉队。

　　广大党员干部在“原原本本学”中，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，深刻感悟蕴含其中的崇高信仰信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，学出了绝对忠诚、学出了使命担当、学出了为民情怀、学出了本领方法。

　　州民族宗教委机关党支部建立“小灶班”模式，由班子成员带领分管科室党员组成“小灶班”，全面系统深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于宗教工作的重要论述，互帮互学，引导党员干部学深悟透新思想，更“想为”、更“会为”。个旧市卡房镇、蒙自市冷泉镇、屏边县新现镇利用三地区域优势和“党建联盟”机制，联动开展理论学习，通过联学、共学、研学等方式，推动理论学习在交流中深化、转化、内化。

　　深学细悟 在“联系实际学”中扛起使命担当

　　红河州领导干部主题教育读书班分为8个组进行研讨，州委常委带头发言，其他参学同志敞开思想热烈讨论，既谈认识体会、又谋工作实招，努力从党的创新理论中汲取解决问题的智慧和力量；各参学单位党委（党组）领导班子在学习中，按照省委提出的“五个对照、五个反思”，深入思考如何将主题教育的成果体现到推动发展、为民服务、转变作风上，在学思践悟中寻找破解发展难题的方法……

　　13县市参学领导干部坚持理论联系实际的优良学风，在学习和研讨中坚持眼睛向外，跳出自身看自身，既看到发展差距、又找到方法路径，对如何把“学”的成效落脚到“用”上有了新认识，更加明晰了今后工作的努力方向，提振起干事创业的精气神，激发出加快高质量发展的赶超斗志。

　　教育领域紧扣立德树人根本任务，推动全州1382所学校党组织将主题教育“理论学习”与加强师德师风建设、办好“思政课”有机融合，推动472所学校在党组织领导的校长负责制改革中深入调查研究，办好人民满意的教育。医疗领域立足以人民健康为中心，推动382个党组织6943名党员系统、全面学习，推动全州卫生健康事业高质量发展。

　　农村党组织通过“院坝会”“火塘会”“田埂会”等方式，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，变“固定讲台”为“流动课堂”，提升农村党员学习的实效性；边疆民族地区党组织立足各少数民族党员实际情况，设立“双语”学习课堂，让“书记讲给书记听”，做到因人施教、因地制宜，引导边境地区党员自觉践行建设好美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土的职责使命。

　　笃信笃行 在“融会贯通学”中激发奋进动力

　　红河州立足实际，用好省委“以讲带动学、上好专题课”做法经验，全面开展“习近平新时代中国特色社会主义思想百县千乡万村行”宣讲活动。州级领导在强化理论学习的同时，带头自觉当好“宣传员”“讲解员”，以鲜活的形式和风格宣传好、贯彻好这一科学思想，深化“党的光辉照边疆、边疆人民心向党”“拥护核心、心向北京”学习实践，切实以“带头领学”“以讲促学”，带动广大干部做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

　　全州县处级以上领导班子成员聚焦自身职责和分管领域,每人牵头1个课题开展“领题调研”，共1116个选题，涉及生态文明建设、干部人才队伍建设、产业发展、基层治理和民生等多个领域。大家把时间精力集中到问题最密集、矛盾最突出、结症最复杂的地方上来，真正把问题找准、找实，着力破解发展难题瓶颈，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等工作。

　　各级领导干部从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，把解难题促发展惠民生作为践行正确政绩观的重要体现。通过当好“施工队长”，挂包一批重点项目、落实一批民生实事，着力解决一批事关义务教育、医疗健康、住房保障等方面的难点问题，聚焦群众“七愁七盼”，带头到矛盾集中的地方下访接访，解决民生诉求和信访积案。通过深入学习，红河广大党员干部把理想信念融入实践、嵌入岗位，以勇于担当的实际行动诠释对理想信念的坚定。

　　云南网通讯员 倪琴 记者 黄翘楚