堂上作文｜埋怨，不如埋了怨

　　【作文题】阅读材料，根据要求写作。请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【学生习作】与其埋怨于心，不如弃怨自强龙腾格 华南师大附中2023届高三（12）班这幅小林漫画中，一个人用铁锹挖好深坑后，把垃圾桶内埋怨苦恼的四张脸谱都丢进深坑。不难想象，他将用铁锹挥土埋葬这些埋怨情绪，正如漫画的主题所写“与其埋怨，不如埋了怨”。这番做法启迪着我：与其埋怨于心，不如弃怨自强。“埋怨”与“埋了怨”虽只有一字之差，被动性与主动性却高下立判。“埋怨”是把自身的失败归因于外界的糊涂与自私，是一步步把自己的内心变为情绪废品的垃圾填埋场。殊不知，一味地责怪与埋怨会形成遮蔽自身缺陷的迷雾，堵塞改良心态与改进能力的道路，让人更加狼狈无措。不妨学“岁寒，然后知松柏之后凋也”的孔老夫子，丢弃埋怨，选择以坚忍乐观的心态面对困难磨难；不妨学东坡先生，“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”，也是一番舍怨求安的心态。“埋了怨”便是主动清扫心中的怨怼与烦闷，是重整旗鼓、携积极心态的轻装上阵。主动出击可不就是比埋怨在心、空自煎熬要好？因此，与其埋怨于心，不如弃怨而行。但我们在埋怨时，除了感情的宣泄外，也会有部分对内外因的分析。如果把具有批判与反思精神的那部分当作情绪垃圾一同填埋，遇失利也如同无事发生般冷漠麻木，却又得不偿失了。所以“埋了怨”，注重的是提供情感发泄的合理渠道，要理性批判、反思得到的经验教训再出发，而非忽视正确的情绪调节。这更需要我们有自挥铁锹的勇气，也需要遵循两大方法：转换视角变情绪，自强实干得成绩。埋怨时，要清理情绪垃圾桶，不妨于转换视角中转变认识，于自强实干中取缔负面心理。比如，陆鸿不因天生的生理缺陷而怨天尤人，他开印刷厂谋实干，用养活自己与帮其他残障朋友的成就感，充填了自己一度满是埋怨与绝望的心，他便是用积极乐观取代自怨自艾的典范。而当外界环境有不可动摇的规律时，则应视失败为认识自己的机遇。如“中国龙芯之母”黄令仪，屡屡失败却不埋怨，克服资金不足、人手不够等困难，最终也能从失败实验中找寻突破的罅隙，铸成“中国芯”，成就梦想。这是视挑战为机遇的视角转换的结果，更是实干自强的成功。由此可见，对于埋怨这种情绪也必须思想与行动双管齐下。竞争日益激烈的时代，也是社会原子化的时代。埋怨或许是我们无法避免的情绪，但埋怨之后该怎样做，却是我们可以主动选择的方向。不要忽视自己的力量，也不要忘了家人朋友能提供给我们的正向情绪价值，让我们做情绪的主人，弃怨而自强。共勉！【教师评语】这是一道看起来容易写起来不易的作文题。立意容易，阐释不易。作文材料是一幅漫画，画家以寥寥数笔道出了有关情绪管理的正确态度与方法。作者贵在将一目了然、人人认可的道理逐层表达：首先确定立意——与其埋怨于心，不如弃怨自强；其次将“埋怨”与“弃怨”进行对比论证，突出弃怨而行的必要和重要性，为下文议论张本；接着论述怎样弃怨，既要认识“埋怨”的合理价值，同时注意“埋了怨”（弃怨）须遵循两大方法，重点论证后者，并以陆鸿、黄令仪等人物事例为论据，辅助说理，得出弃怨“须思想与行动双管齐下”的结论；最后关联时代与自身，从现实情境出发，呼吁大家“做情绪的主人，弃怨而自强”。纵观全文，表达有层次，观点有一定深度，但行文在思路流畅方面尚需改进。比如段落间有些地方龃龉脱节，缺少统帅之语，如果加上几句诸如“那么该如何做到弃怨自强呢？”之类的语句，应该就会顺畅很多。（华南师大附中语文教师 盖英俊）【非师点评】小林漫画近些年广受读者欢迎，往往是从现实社会中选取具有代表性的情绪和现象，用幽默的画笔加以勾勒，配上颇有深意的文字，张力十足耐人寻味。漫画艺术本身有趣味性和思想性，这种作文命题也是学生比较喜欢的方式。首先写作之前要理解形象的表层意义，再去探究背后所隐藏的寓意。本文能够很好地理解漫画中的关键提示语“与其埋怨，不如埋了怨”，并将中心论点定为“与其埋怨于心，不如弃怨自强”。文章第一段从概述画作到提出中心论点，节奏干净利落。埋怨和埋了怨这两种截然不同的人生态度到底有何不同，文章进行了分析论证，指出差异的本质原因，同时也辩证地指出“埋了怨”注重的是提供情感发泄的合理渠道，带着理性批判、反思得到的经验教训再出发，而非忽视情绪调节，这就比一般的思考更深入，显示出较为周密的逻辑思维。分析问题之后就是提出如何解决问题的合理建议。全文思想正向、思路清晰、逻辑性强，具有议论文文体的鲜明特点，分析论证、对比论证、引用论证、举例论证等方式也能灵活合理使用，文情并茂有说服力。当然文中有个别语句还需要推敲，比如，“‘埋怨’是把自身的失败归因于外界的糊涂与自私”等，分析还不够到位。但瑕不掩瑜，本文可以说是一篇优秀的议论文。（华南师范大学文学院副教授、广东省写作学会副会长 邓玉环）来源 | 羊城晚报·羊城派责编 | 易芝娜校对 | 朱艾婷举报/反馈