潍坊昌邑:构建家校社合作育人新模式
今年以来,昌邑市积极探索家校社合作育人新模式,以新理念引领、新系统建设、新生态营造为基础,探索构建“以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的协同育人模式,真正做到时时、处处、人人育人,奋力实现全方位全环境立德树人。创新工作模式,激发家校社共育新动能。该市创新建构“11322”协同育人“昌邑模式”,成立1个家校社共育工作委员会,搭建1处“‘邑爱惠家’父母大讲堂”家庭教育资源共享平台,构筑家庭教育指导师、家庭教育名师工作室、全环境立德树人家庭教育宣讲团3支家庭教育公益指导队伍,强补生涯意识、人生规划2类教育理念,布局学校家长学校、社区家长学校2个主阵地,让“家庭教育”成为“幸福教育”。提高师资保障,构建家校社共育新格局。该市坚持专业引领,行政推动并进原则,市委宣传部、市教育和体育局等19部门共建昌邑市全环境立德树人工作协调机制,全面扎实推进立德树人各项工作开展。充分发挥名师在家庭教育领域的示范、引领、指导、辐射作用,组建家庭教育名师工作室10处,开展家庭教育教研12次,建立学校家庭教育教师培养机制,培训教师2000余人次,遴选60位骨干教师申报省级家庭教育专项课题,昌邑家庭教育科学研究水平持续提升。实施联建行动,提升家校社共育新高度。昌邑市注重家校社网心“五维场域”智慧共建共联共享,与昌邑10个镇街区社区学校、新时代文明实践站、爱心小屋、心理驿站等启动共建共享仪式,157所学校(幼儿园)淬炼形成校本化家庭教育工作模式。组建“邑家童行”家长讲师团,开展“爱相随”系列主题讲座205场;11支全环境立德树人宣讲团根据学生特点和实际需求开展活动130余场次。常态化组织网络素养教育、“立德树人 从家启程”进学校、进社区、进家庭等活动,先后吸引10余万人次参与,全环境育人实效得以彰显。强化场域建设,打造家校社共育新生态。该市深耕家长学校建设工作。建设线上家长学校,积极体统家庭教育指导资源,宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识。厚植“家长驿站”建设工作。累计投资1300万元,建设“家长驿站”157处,前移家校共育窗口,帮助家长解决痛点、攻克难点、疏通堵点。细育家校共同体建设工作。建立家庭教育城区学校和乡村学校“两个”行动研究共同体,在乡村区域开展家长夜校送课活动60余场次,将家长会开在田间地头;在城市区域,持续组织周末妈妈沙龙、爸爸俱乐部等活动开展共同体学习。优化评价示范,推动家校社共育新升级。该市坚持“综合督导测评,全程对标提升”原则,发布年度家庭教育工作导航和考核细则,将家庭教育工作成效纳入政府履行教育职责评价和教育质量评价。强化督导检查,形成校内家庭教育检查和督导机制,将家庭教育指导及服务纳入学校办学质量评估体系。启动昌邑市“双十双百”工程,打造10处社区家长学校、挖掘10位本土青年家庭教育名师,建成100处家庭教育创新基地、遴选100节家长课程优质课,全面领导家校社共育体系建设。(大众日报客户端记者 都镇强 通讯员 宋文 李航 报道)举报/反馈
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