要给博士生“慢”的底气

　　原标题：要给博士生“慢”的底气近年来，已有多所“双一流”建设高校取消了博士研究生学位申请中对发表学术论文的硬性要求。这一举措旨在引导博士生在其专业领域深耕，不做“快餐式”“盲目跟风式”研究，鼓励产生原创性、颠覆性成果。（10月24日《光明日报》）快餐，的确可以健康、营养又美味。“快餐式”研究则不然。学术研究讲究慢工出细活，甚至“板凳甘坐十年冷”，小火慢炖、精心烹制，可谓最基本的要求。一旦求快，则难免心急火燎、动作变形，满脑子“多快好省”，比如炒冷饭、追热点、玩概念，甚至各种“勾兑”、组装。这样的学术研究看上去很美，实则浮光掠影、浅尝辄止，难言思想内涵，更谈不上学术贡献，食之索然无味，弃之毫不可惜。“学术快餐”为何颇有存在感？指挥棒“功不可没”。长期以来，多数高校均把发表论文作为博士毕业的一道门槛。这样的考核要求，倒逼博士生多出成果、快出成果，“速度焦虑”由此而生。应当承认，对博士生设置发表论文的硬要求，合情合理，对于保障博士生培养质量也有所裨益。但如果把落脚点放在“创新”上，破除“唯论文”倾向，营造更加人性化、更好鼓励创新的环境，则势在必行。从部分高校的实践来看，取消发表论文的相关要求，并没有让学生“如释重负”、松松垮垮。据报道，各高校更加重视学位论文质量，强化对论文创新性的考察；鼓励根据学科特点，制定创新成果考察的具体办法。有博士生感慨：“学校对研究成果的考察更实在了，毕业压力反而增加了。”所以，取消发表论文要求，并非一减了之，而是在“功利”上减负，在严管上加码，进一步培育创新氛围，释放创新活力。“涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”要产出具有创造性的科研成果，非“深”不可、非“慢”不行。各高校不妨参考借鉴先行者经验，进一步优化考核评价机制，强化过程管理，用“慢”的标准、“宽”的眼界、“稳”的保障来给博士生们“慢”下来的底气，以“慢”深耕，以“慢”致远。（夏振彬）来源：广州日报举报/反馈