解析一年级上册语文内容

　　大家好，今天 ，我把一年级上册语文学习内容给大家分析下。一年上册的重难点，以及学习的注意事项一一给大家解说。今年一年级的孩子要使用新的课本，就是部编版的。部编版的一年上册和以往人教版的教材，在生字词的数量上，以及拼音教学都略有调整。在教材的内容上增加了“和大人一起读”。

　　教材内容包括一下几大块：一、识字。二汉语拼音。三、课文。四、语文园地。课文有五篇识字。13课汉语拼音知识。课文一共有14篇。以上语文内容就要在一个学期内完成，所以对一年来的孩子来说教学任务是非常重的。

　　知识点庞杂。因此一年的孩子 ，有条件的话尽量借到与有关的语文书，在家长的帮助下预习一下。一年孩子可以少写字，但是尽量要会认识生字。否则一年的孩子，学习语文还是有一定的难度。

　　从知识侧面来讲。在生字词方面有以下要求：一年级孩子要会写100个生字，会认300个生字。还要会认识掌握常用的笔画名称 ，以及偏旁名称。会正确书写100个生字的生字笔顺。通过一段时间的学习能掌握较为简单的记字方法，例如：加一加、减一减、换偏旁等识字方法。

　　对拼音知识的要求：要求孩子能够正确书写。23个声母、6个单韵母、18个复韵母、16个整体认读音节。能够背诵并且默写。在记忆的基础上，能够从短文或者课文中找出整体认读音节。

　　在识字教学中，要引导孩子积累反义词和近义词。一年上册以反义词居多。注意积累，反义词和近义词时，要引导孩子能够区分反义词和近义词。有部分学生容易把近义词和反义词弄混。一年孩子年龄小，记忆力好。可以引导孩子，无论是课文还是识字，能背诵的尽量把课文背诵下来。

　　一年级语文课文学习 ，有不少知识点。

　　一、学引导孩子 ，学会给课文数句子。在句子后面根据个人爱好做上标记。

　　二、认识课文中出现的。常见标点符号例如：逗号、句号、问号、感叹号。能够在句子中句子中，使用这些标点符号。会给句子标上正确的符号。理解课文中出现了一些有一定难度的词语，例如“柔软。”能够用较难的词汇造句。

　　三、认识并掌握自然段的概念，能够给短文或者课文。标出自然段来。标自然段和数句子是两个不同的概念，在讲这两个概念的时候，尽量分开讲，以免孩子把这两个不同的概念混淆。

　　四、背诵日积月累中的古诗或者课文。在拼音知识没有学完之前 ，可以只让孩子 背。拼音学完后，尝试让孩子默写古诗。不会写的生字，用拼音来代替。

　　这是个人的建议和看法，一年级孩子学习语文有一定难度，家长要多关注孩子的学习。

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