教师风采：用心用情教书育人 只为桃李竞相开

　　「本文来源：南宁晚报」

　　南宁晚报记者 赵敏 通讯员 罗倩余倩 何儒安 实习生 林义琴

　　在青秀区“十佳教师”中，既有在教学科研路上潜心探索、以特色育人的教学能手，也有助人为乐、扶贫助困、捐资筹款，帮助困难学生实现求学梦的爱心奉献者……他们都是青秀区全城区教师队伍中的杰出代表。教师节来临之际，让我们一起走近这些优秀老师，听听他们的育人故事。

　　爱生如子 呵护孩子健康成长

　　南宁市第十七中学 郑振慧

　　郑振慧坚持做学生的知心朋友，对每一名学生都倾注了挚爱和热情。对任何有困难的学生，她都会尽自己所能给予最大的帮助。

　　在学校里，课前课后、教室里、宿舍内、操场上，经常看到她给学生进行个别谈心或集体疏导的身影。经过努力，班上的谢同学由性格自卑成长为一个阳光、自信的学生；班上的李同学家境贫困，她不动声色对其开展“思想帮扶、学习帮扶、经济帮扶”行动，还及时帮他申请各类资助，主动亲近交流，培育其“向上向善”的品质……

　　爱生自会受生爱 师仁方能为仁师

　　南宁市第四十七中学 黄东庆

　　黄东庆从事教育教学工作29年。多年来，不论是担任班主任、年级组长、教研组长、备课组长，还是中层领导，改变的是岗位，不变的她是对学生的爱。

　　黄老师多次送教下乡、举行讲座，大胆尝试教改，培养近100名学生获得过市级以上奖励，学科教学富有成效。其教学技能过硬，展现骨干教师风采。三尺讲台，一颗爱心，教育教学成绩斐然。参加学科竞赛，近10年获教学技能比赛一等奖18次，其中3次获国家级基本功大赛优秀课例、教案设计比赛一等奖。

　　潜心课堂研究 因材施教精准教学

　　南宁市仙葫学校 宁玉梅

　　“你的目光所及，就是你的人生境界，总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路。”这是宁玉梅的教学座右铭。她潜心课堂教学研究。去年，宁玉梅的课题《促进民族团结》在参加信息技术与学科教学深度融合优秀课例的比赛课中，以广西河池环江毛南族脱贫攻坚为背景，讲述了毛南族实现脱贫后是如何巩固脱贫成果，获得了广西一等奖第一名的优异成绩。这次赛课给她的教学生涯又增添了一份宝贵的经历。

　　牢记“关爱孩子每一天”初心和使命

　　南宁市园湖路小学 刘婵

　　“世间从不缺少辉煌的花冠，缺少的是被花冠晕染的淡定。”刘婵用实际行动展现了党员教师的精神风貌。担任英语教研组长时，与同事团结协作，认真研讨，获得了学校“优秀教研组”；任少先队大队辅导员时，积极开展少先队活动，获得了南宁市少先队红旗大队；现任教务主任期间，勇于实践和创新，保证学校教学工作正常开展，工作中能协调好上下级关系，取得群众的信任，发挥了纽带和桥梁的作用。

　　情润童心 铸魂育人

　　南宁市滨湖路小学 吕周萍

　　“情润童心、铸魂育人，引导孩子成为一名具有健全人格的社会主义事业接班人。”这是吕周萍永远不变的教育初心。她专注于语文教学理论研究以及儿童心理研究。为了让每一个孩子能够带着积极与乐观、善良与正直走在求学之路上，吕周萍结合学校“从小学党史，永远跟党走”红色教育实践课程活动，带领孩子们坚持每日晨跑，强体健身；把党史教育渗入语文教学中；重视实践学习，带领孩子们走进市中级法院访先锋学法律。

　　坚守教育梦想 提升专业能力

　　南宁市桂雅路小学 包柳红

　　“一辈子坚持把教育这件事情做好，就是一件幸福的事儿。”这是包柳红老师时刻挂在嘴边的一句话。从事小学英语教育23年来，她为了不断提高教育教学水平，学习教育前沿新理念，不断调整自己的教育行为和方法，并在教学实践中反思并发现教学中存在的问题和不足，通过学习、实践、总结，促进自身专业能力的不断发展。如今，包柳红已成长为南宁市小学英语教师中的优秀代表，被评为南宁市“学科带头人”、“南宁市优秀教师”等。

　　用心做事 用爱育人

　　南宁市南湖小学 尚文玮

　　作为一名资深的班主任，尚文玮不断传授自己担任班主任的工作经验，平时如何管理班级，如何备好课、上好课。在她的指导帮扶与引领熏陶下，年轻班主任得以迅速成长。

　　近5年，她每年都参加各级各类活动作示范课和公开课，还多次参加“国培计划”“区培计划”送教下乡作示范课获得好评。她撰写的多篇论文及课例获广西区论文评比一、二等奖，并发表在省级教育期刊上。坚守讲台34年来，尚文玮用爱为注脚，恣意享受那一份与学生一同成长的快乐。

　　从教22年当好年轻教师的“领头羊”

　　南宁市逸夫小学 陈俊颖

　　陈俊颖从教22年，有着丰富的教育教学实践经验和扎实、过硬的专业基本功。在课堂教学中，用最浅显易懂的方式让孩子们感受音乐的与众不同，引导学生一起挖掘音乐中音高与节奏相辅相成的内在美，让学生在音乐的美中一点点熏陶，培养学生拥有一双发现“美”的眼睛，拥有一颗爱“美”的心。

　　在教学上，陈俊颖与年轻教师建立友好融洽的师徒关系，当好年轻的“领头羊”，做好年轻人的“老黄牛”。

　　开展支教进行传帮带

　　南宁市民乐路小学 韦衍波

　　韦衍波赴刘圩镇中心学校开展支教工作，在支教过程中兢兢业业开展工作。完成教学工作的同时，他还积极带领刘圩镇中心学校的老师们开展教育教学研究，上示范课、师徒结对示范课作专题讲座，指导基本功比赛课期末复习课，起到了传帮带的作用。

　　他积极开展课题研究主持的南宁市C类课题顺利结题，积极撰写教育教学案例论文，承担各级教研任务，总复习在全市做经验介绍，多次接待各地教师培训。

　　把温暖和爱带给最可爱的孩子们

　　南宁市第一幼儿园 廖燕

　　作为幼儿园骨干教师，廖燕的身影时常活跃于幼儿园各项活动当中。她不仅多次承担公开观摩活动、送教下乡活动，充分展示了幼儿园年轻教师的风采，还认真指导年轻教师工作，通过示范、听课、研课，让年轻教师迅速熟悉幼儿园工作流程及岗位职责，提高教育教学的水平能力。

　　廖燕还善于总结工作经验，撰写的多篇论文荣获一等奖、二等奖，并发表于国家核心刊物《早期教育》《幼儿园教师》等。

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