“我想帮着干，好让他们休息一会儿”

　　学生作文摘录

　　    “他们晚上加班都加到深夜了。他们也是人，他们也要休息啊。我睡在被窝里都很不自在，想起床帮着干 ， 好让他们休息一会儿。”

　　    有一位小姑娘在作文中告诉老师一个藏在心里的小秘密，她想给建设教学楼的叔叔送一杯热茶，但一直都不敢，害羞，也是怕打搅他们工作 。

　　    在放假前，听说春节还有工人要在这里加班，孩子们觉得很愧疚，有人在作文里写，“这样的恩情一辈子也报答不完。”在作文的结尾，他还劝这些叔叔阿姨：你们还是回家过年，跟自己的亲人团聚吧。

　　    黄江中学八年级期末考试的作文题目是《问候》，阅卷老师发现，两个班级106名学生中有77人把问候送给了为他们建设新校舍的山东援建者。

　　    黄江九年义务教育学校位于北川羌族自治县香泉乡，是地震后由周边的四个中小学合并成的新校。从去年6月21日复课开始，孩子们就开始在山东省援建的板房教室里上课。在板房区的南面，由淄博市援建的新教学楼正在施工，今年6月1日孩子们就能搬进新校舍了。

　　    13日，记者来到黄江学校的时候，孩子们都已经考完试，放假回家了，学校老师正在办公室里批改考卷。

　　    黄江学校的团委书记叫郑季华，还兼着八年级的语文。

　　    郑季华正在批阅语文试卷，她教两个班，一共 106名学生。八年级期末考试的作文题目叫《问候》，郑季华粗略数了数，有77位学生都把问候送给了山东援建工作者。

　　    有一位小姑娘在作文中告诉老师一个藏在心里的小秘密，她想给建设教学楼的叔叔送一杯热茶，但一直都不敢，害羞，也是怕打搅他们工作。

　　    “他们的生活很简单，除了睡觉休息，就在工地上劳动。三班倒，几乎是24小时不停。”这就是山东援建工作者留给郑季华的印象。这样的劳动强度，让郑季华觉得有点惭愧，“他们是来给我们干活的，整天这样熬夜，我们要是早睡了，就觉得对不起他们。虽说我们北川人遭了灾，但山东人却因为我们受了苦。”

　　    有这种想法的不仅是郑季华，还有期盼着早日搬进新教学楼的孩子们。“他们晚上加班都加到深夜了。他们也是人，他们也要休息啊。我睡在被窝里都很不自在，想起床帮着干，好让他们休息一会儿。”

　　    这位学生的字迹并不漂亮，还有不少墨团，还有用修正液反复涂改的痕迹。不过，这段话却是给郑季华印象最深的，郑季华给他打了高分，她说文字不漂亮，却是孩子的真实想法。

　　    郑季华说，地震后为了赶工期建板房学校，淄博市的援建工作者连续38个小时没有合眼，拄着铁锹都能睡着。气温四十多摄氏度的时候，蜡烛放在屋里都能融化，这些工人还光着膀子在劳动。这些，孩子们也都看在眼里。

　　    在放假前，听说春节还有工人要在这里加班，孩子们觉得很愧疚，有人在作文里写，“这样的恩情一辈子也报答不完。”在作文的结尾，他还劝这些叔叔阿姨：你们还是回家过年，跟自己的亲人团聚吧。

　　    不知道那些援建者如果看到孩子们的作文，会作何感想。即使不能和亲人团聚，他们的心里也会是暖暖的吧。

　　地震后，孩子们一下子就懂事了

　　    “仇俊这次语文考及格了！”刚刚统计完分数，郑季华就忍不住在办公室里对着同事徐永芬喊，一脸惊喜。

　　    在此之前，仇俊一直是个让她头疼的孩子，成绩差，调皮，专门跟老师作对。但上学期在板房里复课后，她发现这个孩子一下子像换了个人。听讲认真了，偶尔有个小动作，只要老师一个眼神扫过去，马上坐得端端正正。

　　    老师们经常在一块儿交流学生们的表现，一个共同的看法是，地震让孩子们一下子懂事了。徐永芬是八年级四班的班主任，刚刚完成对学生的家访。

　　    她班里有个学生叫李达，家访的时候，他正在搬运红砖。他跟老师说，他现在搬砖都小心翼翼的，生怕掉在地上摔碎了，那就糟蹋了。因为灾区建材紧缺，在山东两三毛钱能买到的红砖，在这里卖到8毛或一块。徐永芬说，就是这句话，让她一下子就觉得孩子长大了。

　　    虽然黄江学校的师生在地震中没有伤亡，但他们的家人有不少都在地震中遇难了。平时老师们很注意保护孩子们的情绪，尽量避免“大地震”一类的字眼，甚至连地动山摇这样的词也很少用。但老师们发现，孩子们在他们面前都表现得很坚强。

　　    地震后，黄江学校的孩子们经常会唱起一首歌，歌词是淄博市教育局副局长李铮声写的，名字叫《想念您，亲爱的老师》，是纪念那些在地震中遇难的老师的。中间有一段歌词是这样写的：我想告诉您亲爱的老师，我们已经重返校园，开始了新的学习，却再也看不到您和蔼的笑脸，听不到您亲切的话语。

　　    每次唱到这里，郑季华都忍不住流泪，她说会想起那些北川中学里自己教过的学生，都那么优秀。这个时候，她的学生反而会笑着安慰她，这也是以前没有过的。 本报特派记者 王帅军  杨珂