“双减”落地后,英语地位山体滑坡似的下降,一周由8节课变2节
位列于三大主科之一的英语,一直备受大众的关注!
关于取消英语的呼声一直没断过,尤其是在今年,双减政策一出,让广大家长和学生看到了国家对教育改革的决心,也让更多的家长提议,取消或降低英语在学科中的比重。
即便是不能取消英语,也要将英语调整为副科,如今,双减政策已落地多月,在相继关停的校外培训机构中,受影响最大的就是英语这门学科,同时地方的教育部门,也为了响应双减制定一系列的措施。
这点在公开的一份小学生课表中可以充分体现出来,以往各个中小学,每周都会安排和语文、数学几乎相同的课程安排,但在双减落地后,多地已经逐渐降低英语的排课。
英语地位山体滑坡似的下降,一周由8节课变2节
首先,是由作为我国发达城市的上海,率先做出的表率,在双减政策实施的第一个学期,当地的教育部门发布通知:上海小学期末不再考英语!
也正是因为这件事,让更多的家长和学生关注到,自双减落地后,很多地区正在逐渐降低英语在学科中的比重,随后,又在一小学秋季学期的课程安排中,得到了有效的证实。
作为主科的语文和数学,分别一周是7节课和5节课,而同为主科的英语,一周却只有2节课,都没有体育的排课多,抛出体育特色(形体、足球)2节课外,体育课一周还有3节。
以往英语即使没有语文排课多,但至少是和数学平起平坐的,可如今连体育的排课都比英语多,导致英语在学科中的地位,如山体滑坡似的下降,一时间让学生和家长不知所措。
国家针对教育的改革一直没有停歇过,希望能在新的改革下,给学生减负、降压,不用再因为学习承受着巨大的压力和心理负担,从而推动素质教育对学生的影响。
最好的体现就是音乐、体育、美术等学科,课程安排增加很多,让学生有更多的时候,放松和缓解因学习带来的压力,争取做到德智体美劳全面发展。
个人分析:
在此之前,就已经有很多人建议取消英语,当然不仅是家长和学生,还有知名浙大教授郑强,他表示英语耗费了我国青少年太多宝贵的时候,希望取消英语。
也有更多的家长,开始呼吁取消或降低英语的分值,这样学生就不用花费更多的时间学习英语,其中最主要的原因在于家长以过来人的身份,认为英语除了占分高,一点用也没有。
为何广大家长强烈呼吁降低英语在学科中的比重?
无用的“哑巴式”英语
和学习其他学科不同,英语作为小语种,我国的青少年在学习过程中,本身就处在弱势方,而学生学习英语的主要方式,就是不停地背单词,在日常生活中根本用不到。
实际上,很多知识点虽然体现在书本上,但也能应用在生活当中,自然会加强学生的记忆,而作为一门外语,如果得不到经常利用、练习,学生想要学好就需要花费更多的时间。
80%左右的人工作完全用不到英语
在我国大多数岗位,除了一些外企、对外贸易等单位,会涉及使用英语的工作岗位,其余的工作完全用不到英语,即使在大学考下英语四、六级,也会随着时间逐渐淡忘。
直到后来的某一瞬间,突然发现自己连基本的单词都拿不准的时候,想到曾经因为考证书,没日没夜的背单词、刷题,觉得很不值,这些时间用来丰富自己不香吗!
没有出国的机会
对大多数人而言,可能一生都没有出国的机会,即便是出国了,一口磕磕巴巴的中式英语,也很难能轻易说出口,如果是要留学、交流学习等长期生活在国外,还是需要重新学习的。
我国有方言,实际上英语也分为很多种,众多使用英语的国家,在交流方式上也会存在很大的差异,对于我国的学生而言,英语存在的实际意义依旧不大。
总结:
英语作为世界通用语言,不会被轻易取消,但相信在不久的将来,针对英语的改革措施,也会被国家教育部提出,但仍需要大量考量的时间,毕竟还会有很多学生受到影响。
不可忽略的一点,我国很多家长为了给孩子培养英语语境,从上幼儿园开始就选择双语幼儿园,并在培养英语基础上,付出了很多的努力,至少不能轻易取消白付出努力。
今日话题:你对取消或降低英语比重这件事,有何看法?
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