东至至德小学“四举措”扎实开展一年级队前教育活动

　　为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，有条不紊做好一年级“分批入队”工作，为规范的入队仪式做好准备。在“六一”即将来临之际，东至至德小学开展了一年级队前教育系列活动，让准队员都能达到“六知、六会、一做”的入队基本要求，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

　　召开主题班会民主推选首批入队队员。各班主任在班级开展“民主推选首批入队队员”主题班会。根据学校分配的名额，由班主任牵头，结合辅导员及科任老师建议，在班内开展民主推选，选举出品学兼优、习惯良好的模范学生成为首批入队的对象，并在班级内进行公示，确保做到公平、公正、公开。

　　进行知识培训提高中队辅导员基本技能。对一年级的中队辅导员进行队前知识培训，并对入队工作进行详细部署。通过培训，中队辅导员们熟练掌握了“六知、六会、一做”等内容。这是学生入队前的必修课，同时也是中队辅导员的必修课。

　　开展主题队会对学生进行队前教育。一年级各中队辅导员通过PPT课件展示、现场示范等方法，带领学生一起学习、了解少先队的基本知识，包括少先队的历史、少先队标志礼仪基本规范等，使准队员们都能达到“六知、六会、一做”的入队基本要求，在学生们小小的心中播撒下红色的种子。

　　举行趣味闯关巩固“六知、六会、一做”知识。考核针对“新队员入队基本标准”，以及辅导员在中队集中开展的“六知六会一做”活动，学校制作“至德小学队前教育趣味闯关卡”一对一进行考核。通过考核，进一步强化和巩固了预备队员们的“六知、六会、一做”知识。

　　此次少先队的启蒙教育，在一年级孩子们幼小的心灵中种下了一颗红色种子，让他们爱上红领巾，爱上少先队，并以实际行动争取早日加入少先队这一光荣的组织。（胡孝清）