中国教育面临着的7大挑战

　　已经开始的2021年仍然会是非常特殊的一年。因为疫情的影响，2020年全球190个国家关闭了学校，15 亿学生不能到学校学习。疫情严重的美国也还有30多个州宣布本学年不再开学。

　　这些都是前所未有的。它让世界每一个角落的每一个家庭都直接感受到了失去学校、离开教育的日子，我们会遭遇的困境。结合应试教育，不禁让人产生思考。

　　2020年，教育就迎来了七大挑战

　　挑战一：要听老师讲、上网课就行了，有问题、随时随地找百度，还有必要去学校上学吗？这个以前想都不敢想的问题，2020年却成了每个学生心里装着的小问号。

　　挑战二：在教室里上课，纪律都还没搞定，又来了个线上教学，连学生人影都看不见，这书还怎么教？这成了2020年老师们最大的烦恼。

　　挑战三：现在学校教的以后根本用不着，而以后最需要的现在还没准备好。教育工作者们感到了一种从未有过的紧迫感。

　　挑战四：留学越来越困难，那我还要不要把孩子送到国外去？家长们也是举棋不定、非常纠结。

　　挑战五：求职者说，工作越来越难找。HR说，人才越来越难找。学校和企业都想搞明白究竟哪里掉了链子？

　　#教育#挑战六：2020年在线教育又火了，现在进场会不会太晚？这个问题让创业者们又来了劲。

　　挑战七：新的学习模式已经出现，什么决定了未来教育的差距？这是一个隐藏在冰山之下的问题，但是，它会影响每一个人。

　　古人云：“得天下英才而教育之，三乐也。”

　　如今，国力的竞争就是人才的竞争，教育不仅意味着知识的传承和人才的培养，还是一个国家长治久安的重要基石。回顾新中国成立后教育发展的进程，应试教育的确为许多寒门子弟创造了改变命运的机会，但是过程中逐渐显露的弊端也一直为大众诟病。

　　现代化教育背景下，教育的观念、内容、装备、师资队伍都发生了巨大变化。辅导班、进阶班已不再是为了巩固基础知识和提升个人能力存在，而是和资本、商业挂钩后反客为主，导致社会中的“高分低能型选手”大有人在，严重影响了中国教育的良性发展。

　　最终，社会收获的到底是“废柴”，还是“人才”，时间早已给出答案。

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