中国教育面临着的7大挑战
已经开始的2021年仍然会是非常特殊的一年。因为疫情的影响,2020年全球190个国家关闭了学校,15 亿学生不能到学校学习。疫情严重的美国也还有30多个州宣布本学年不再开学。
这些都是前所未有的。它让世界每一个角落的每一个家庭都直接感受到了失去学校、离开教育的日子,我们会遭遇的困境。结合应试教育,不禁让人产生思考。
2020年,教育就迎来了七大挑战
挑战一:要听老师讲、上网课就行了,有问题、随时随地找百度,还有必要去学校上学吗?这个以前想都不敢想的问题,2020年却成了每个学生心里装着的小问号。
挑战二:在教室里上课,纪律都还没搞定,又来了个线上教学,连学生人影都看不见,这书还怎么教?这成了2020年老师们最大的烦恼。
挑战三:现在学校教的以后根本用不着,而以后最需要的现在还没准备好。教育工作者们感到了一种从未有过的紧迫感。
挑战四:留学越来越困难,那我还要不要把孩子送到国外去?家长们也是举棋不定、非常纠结。
挑战五:求职者说,工作越来越难找。HR说,人才越来越难找。学校和企业都想搞明白究竟哪里掉了链子?
#教育#挑战六:2020年在线教育又火了,现在进场会不会太晚?这个问题让创业者们又来了劲。
挑战七:新的学习模式已经出现,什么决定了未来教育的差距?这是一个隐藏在冰山之下的问题,但是,它会影响每一个人。
古人云:“得天下英才而教育之,三乐也。”
如今,国力的竞争就是人才的竞争,教育不仅意味着知识的传承和人才的培养,还是一个国家长治久安的重要基石。回顾新中国成立后教育发展的进程,应试教育的确为许多寒门子弟创造了改变命运的机会,但是过程中逐渐显露的弊端也一直为大众诟病。
现代化教育背景下,教育的观念、内容、装备、师资队伍都发生了巨大变化。辅导班、进阶班已不再是为了巩固基础知识和提升个人能力存在,而是和资本、商业挂钩后反客为主,导致社会中的“高分低能型选手”大有人在,严重影响了中国教育的良性发展。
最终,社会收获的到底是“废柴”,还是“人才”,时间早已给出答案。
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