九江市博雅高级中学简介

　　原标题：九江市博雅高级中学简介

　　九江市博雅高级中学是由教育主管部门批准成立的全日制私立高级中学，于2022年9月1日正式开学。学校以“为党育人，为国育才，办人民满意的学校”为办学宗旨，以培养德智体美劳全面发展，具有“品德高雅、学识博雅、气质儒雅、举止优雅”气质的“四雅学子”为育人目标 ，以努力打造“品质高标，品位高远”的寄宿制高级中学为办学目标。

　　学校坐落于九江市中心主城区（九瑞大道85号），毗邻八里湖风景区和龙开河古道，交通便利，环境优雅，师资力量雄厚，校风校纪严明，学习氛围浓厚，是莘莘学子求学进取的理想之地。

　　博雅：学识渊博，品行端正。学识广而深者谓之博，正而有美德者，谓之雅。

　　校徽设计包含的主要元素是张开的书、远方的山、近处的水，中英文校名。

　　书，代表学识渊博。四本张开的书，寓意博览群书，谓之“博”，打开的书形状像四个“Y”，意为以书育“雅”，亦象征九江市博雅高级中学的育人目标是培养致知雅行的“四雅学子”。

　　九江博雅学校位于庐山脚下、八里湖畔、长江之滨，校徽图案的下方是水，象征长江，远方若隐若现的山，象征庐山。“山、水、博、雅”组成的LOGO既体现九江市博雅高级中学弘扬“兼容并包，志逸四海”的文化精神，同时也体现倡导“博见怀远，致知雅行”之训导。

　　学校秉承北大附中精神，整合国内优质教育资源，建立与瑞昌一中等名校“联教联研，共同发展”的发展机制，充分利用名校资源，完善升级学校教育、教学、教研及备考机制，从而提升教学质量。

　　学校配套设施全面，实行智慧校园监控和智能化校园管理。教学设备一流，配备了多媒体教学系统、信息教室、物化生实验室，应用信息化技术实现大数据质量分析、个性化精准教学。为丰富学生课外生活，学校设置了图书馆、音乐、舞蹈及美术教室、足球场、篮球场、乒乓球场、田径场等配套设施。为学生德智体美劳全面发展提供充足的硬件保障。

　　学校住宿条件优渥，学生宿舍设置为6人间，宿舍内配置了储物柜、空调、独立卫生间等，公共区域配备了洗衣机、饮水机等设施，充满了人文关怀。

　　食堂由专业团餐团队营运，食品安全、干净卫生，饭菜质量优，营养搭配合理，学生自主刷卡消费，实行单日限额消费。

　　雅致、优美的校园为学生提供了良好的学习、运动和休息环境。

　　学校高薪聘请了省内外知名重点高中名师作为学科骨干，并在全国范围内招聘优秀教师和名校应届师范毕业生，老中青结构比例合理，实力雄厚，既有一线实战三十余年带出多个清华北大学生的名师，也有教学方法新颖、受到孩子喜爱的重点院校青年教师，为博雅学子升入优质名校，提供强有力的保障。

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　　践行“先学后教，以学定教，少讲多练，当堂过关”的课堂理念，推出“预学导学、合作探究、展示点评、检测评价、总结提升”“五步”课堂教学模式，实现“当堂训练，每日一清，单元过关”。

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　　以学习小组为载体，落实新课程核心理念“自主、合作、探究”，让学生学会学习、学会合作、敢于质疑、善于提问，提升学习能力，提高教学质量。

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　　博雅以学习小组为载体，构建以学生为中心的自主管理制度和文化；小组制定了组名、宣言、公约和分工，轮流主持班会自主管理班级；学校定期组织教师开展学习小组建设交流，提升教师建设学习小组能力。

　　01.开足开好国家课程

　　02.大阅读育四雅学子

　　学校开设“大阅读” 课程 ，让学生喜欢读书，博学广闻，善于表达，树儒“雅”之风气；

　　语文和英语教研组制定了学期大阅读计划并严格按照计划落实阅读任务；

　　班级实施个性化阅读措施；

　　学生在大阅读时间可在推荐书籍中自由选择阅读，扩展知识面。

　　03.读悟经典写字立人

　　学校开 设 “读经典、悟经典、用经典” 写字课，让学生写好中国字，悟做人道理，养儒雅气质，考优秀分数；

　　下午开始第一节课之前，班干部组织、班主任跟班，学生开始进行写字练习，调整状态开启下午学习。

　　04.活动育人终身受益

　　学校 每天早晨组织跑操，班主任跟操，学生会检查，定期 举办跑操比赛 ，提升学生身体素质和班级凝聚力。

　　学校开设了羽毛球、足球、篮球、乒乓球、写字、舞蹈、播音、小记者、音乐、文学、田径等11个社团，开展了丰富的社团活动。

　　每学年学校将会新增校级社团、年级社团，学生可以根据自身特长申报成立社团。

　　05.身心健康幸福之本

　　体育运动 强身健体，培养毅力，增强班级凝聚力， 展示学生体育技能，拉近师生关系， 使校园生活更具活力；

　　第一届运动会尽显学子风采， 组织了 径赛、接力跑、铅球、跳远、篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、拔河等多个个人和团体项 目。

　　06.班级文化润物无声

　　学校实行寄宿制管理， 智能化全程监控，保安24小时值守，学生入校后不可外出，严控校外人员入校，确保孩子在校安全、舒适。学校严禁电子产品、垃圾食品等不利于青少年成长的物品入校。

　　学校根据学生特点和学情为每位学生配备了导师，关心他们的生活、关注学生思想和学习状态，定期与学生谈心。实行“学生在，老师在” 的24小时陪伴式教育，亦师亦友的关怀和教育更符合新一代学生特点。

　　相信学生，才能成就学生，博雅坚持构建以学生为中心的自主管理制度和文化，搭平台、给时间、留机会，让学生学会做人、学会生活、自理自立、健康成长、全方位成才。

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