青岛市启动教育数字化转型人才培训 推动教学方式创新
原标题:50名校长探索数字化教学模式
青岛市启动教育数字化转型人才培训 推动教学方式创新
本报8月14日讯 “做好教育数字化工作,校长的数字化领导力首当其冲。”8月14日,青岛市教育数字化转型人才培训在青岛蓝谷酒店正式启动,首批50名数字化领航校长(园长)培训班顺利开班。启动仪式上,青岛市教育局总督学李晓元在致辞中表示,希望学员们主动适应教育数字化工作要求,努力把握数字化给教育发展带来的新机遇,积极开展数字化教学模式的探索和实践,推动教育教学方式的变革与创新。
近年来,为落实“推进教育数字化”战略,青岛市先后印发了《青岛市国家“智慧教育示范区”创建行动计划(2022—2024年)》《青岛市基础教育数字化赋能教学创新行动计划(2023—2025年)》《青岛市教育数字化转型人才培养方案》等文件,全面布局教育数字化工作体系,并确定以教育数字化人才培养支撑教育数字化转型发展工作。本次培训班为期5天,邀请北京师范大学、中国海洋大学等高校专家学者参与,就教育数字化转型话题进行理论和方法指导,以培养校长(园长)的信息化组织力、规划力、评价力为目标,设置了内容丰富的培训课程,并通过学校案例分析和实地参观等形式,帮助学员提升教育数字化转型发展领导力。
“通过培训,推出一批领航校长、数字化学校、典型案例,来带动整个青岛市教育的优质均衡发展。”青岛市教育装备与信息技术中心副主任臧方青介绍,首期参加培训的校长(园长)将在第二期、第三期培训中作为案例分析的讲师,为下一期的参培人员做好培训。“智慧校园的建成,极大改变了学校的教育教学生态。AI赋能智慧管理、AI赋能课堂教学、学校一师一优课课程资源平台建设、人工智能示范校建立、与安顺和定西多地常态化的联合教研等,数字信息化推动了教学质量全面提升、学生全面个性发展、教育管理科学有效、教育评价智能升级。”青岛第十七中校长吴峰代表学员发言时表示,青岛市组织教育数字化转型人才培训非常及时,作为校长在数字化转型过程中起到引领作用,要珍惜学习机会,提高数字素养,以教育数字化转型提升学校办学质量。
“一名好的数字化领航校长就是一所好的数字化学校,如何才能成为一名优秀的数字化校长?”在当天上午的培训课上,北京师范大学教育技术学院科学教育研究院副院长董艳带来“校长数字化领导力”专题报告,从回顾过去、立足现在、内容分析、积极行动四个方面进行详细解读,授课内容让大家受益匪浅。
下一步,青岛市将开展系列培训,计划用三年时间,至少培养100名首席信息官、500名数字化领航校长(园长)、1000名数字化精英教师,进一步推动基础教育优质资源倍增和教育高质量发展。
(观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜)
【来源:青岛晚报】
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