零基础调剂到表演专业 如此招录为哪般?
冰启
张同学是今年高考普通物理类考生,在洛阳科技职业学院填报了五个专业,并同意专业调剂。张同学是艺术零基础,也没有填报艺术类专业,结果却被该校表演艺术专业给录取了。洛阳科技职业学院招生办负责人回应称,该校的表演艺术专业并不在艺术类招生,不要求考生有艺术基础,新生入学后如有转专业需求,也可以按规定提交转专业申请。
按照规则,如果表演艺术专业安排在普通类普通批招生,任何考生只要选择了服从调剂,就都有可能被调剂到该专业。也就是说,张同学被调剂到表演艺术专业,至少程序上是没有问题的,校方的回应主要也是从这个角度进行了解释。
但正如张同学所说,他从未参加过艺考,也没有这方面爱好,“不具备出道条件”,这一专业并不合适他。据报道,张同学已接受调剂,准备入学后再转专业,此事对他未来的学习应该没有太大的影响。
然而,此事中的另外一个问题也值得探讨:表演艺术专业合适安排在普通类普通批招生吗?虽然高校有决定专业招生条件的自主权,国家也鼓励将并不强调艺术专业能力的艺术类专业安排在普通批次,根据考生的文化成绩招生,但把需要表演艺术基础的专业安排在普通类普通批招生,似乎并不科学。
当前,我国艺考招生改革已经要求提高文化课成绩,但高职院校普通类专业按文化课成绩录取的分数已经较低,其艺术专业按艺考成绩加文化课成绩录取也已无优势。这可能是该校把表演艺术专业安排在普通类招生的原因之一。
也有人认为该生被调剂到表演艺术专业,是自己没有看清楚招生计划。因为,表演艺术专业安排在普通类,根据文化课成绩招生,是要在高校的招生计划中明确告知学生的。不过,也不排除一些考生为了规避“投档而被退档”的风险,来不及仔细查看细节,主动选择服从调剂。事实上,一些高校也就利用这一规则,把冷门专业、中外合作办学专业等和其他专业拼在一起,用一个招生代码招生,以便于灵活调剂,完成招生计划。
当然,具体到此次事件,该校或许将其作为艺术类考生招生培养改革措施。不过,需要注意的是,表演艺术专业对考生的专业能力是有较高要求的。2021年,教育部发布工作指导意见提出,2024年起,对于表演等其他对考生专业能力有较高要求的艺术类专业,继续组织专业考试,包括省级统考和高校校考。所以,把专业能力零基础的考生调剂到表演艺术专业,并不符合表演艺术人才培养规律。
我国当前还存在“艺考热”现象,但不少高校因盲目追逐热门而开设的艺术专业,由于缺乏特色,就业前景不好,而变为“冷门”,在招生时陷入困境。对此,教育部发布的《关于开展2021年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》要求,高校主管部门加强工作指导、预警和预测,避免同一区域(领域)大量重复设置“过热”专业,做好专业布局结构宏观调控。
我国“十四五”教育发展规划,提出建设高质量教育体系的要求。包括高职院校在内的高等教育学校,都应围绕建设高质量教育体系,优化本校的学科专业,坚决淘汰那些缺乏特色和质量的专业,而不能再寄望采取招生手段来维持生源,也避免“不具备出道条件”的考生被调剂到表演艺术专业这种现实尴尬。
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