乐读中考故事:从普通初中到重点高中 优秀学子自述如何成为黑马
采访许同学之前,我们了解到她最擅长的科目是英语,英语主讲Amelia老师用了一句话来形容许同学:每一个教育者的终点,都是把孩子培养成自学者,很高兴我看到了这样的孩子。
我所在的地区英语比较难。虽然我熟背考纲里的词汇,还是看不懂文章,后来问了Amelia老师(乐读主讲老师宋禛臻)才知道,要结合文章和场景去记忆,理解记忆一定胜过死记硬背。
她推荐我阅读 ssp外刊杂志,我买回来之后就利用碎片化时间阅读,把那些报纸放在我们家车子后座夹好,每天上学或放学回来的路上会去看一下,不要小看这些碎片时间,一天读20分钟,一学期下来我的阅读量都已经超出同龄人很多了。
(许同学和Amelia老师的聊天记录)
除了阅读文章,我的英语首字母填空一直做不好。为了加深熟悉度,我会去阅读一些考卷里的真题、例句,来熟悉它的语境,这样才能更加熟悉这个单词,下一次做这种题目的话才能填出字母。
另外我个人觉得英语拉分项主要就是阅读理解和作文,所以我会去背一些课文和优秀作文,背诵其实是在潜移默化当中帮我形成肌肉记忆,后期我的语感语法提升飞快,甚至很多句子固定搭配能够脱口而出,这都是阅读诵读给我带来的。
我觉得全科都要均衡发展,比如说我的数学不是特别好,有一段时间我就是一直死磕数学,一道题要抠一个小时,后来我发现这样子有点得不偿失了,一直去弄一科的话就会浪费很多时间。但是如果把时间稍微再分配均匀一点,基本上每科都会做一点,这样进度会比较快。
之前学数学一直游刃有余,初三发现数学突然就变难了,有很多压轴题,晦涩的定理公式实在难以理解,我认识它,它不认识我。好在汤哥(乐读老师吴占峰)的方法很适合我,他会针对答题提炼很多简单易懂的方法模型,比如说中点模型,买一送一模型,知一得四模型。
这些模型当下觉得平平无奇,到初三做压轴题我才发现真好用,根据汤哥总结的题型特点一归纳,我一下就反应过来这是哪个模型,然后把解决办法往里一套,再复杂的题也能迎刃而解,终于不会再出现我和题目面面相觑的场面。
对我来说,线上的学习方式比线下更适合我。线上时间比较随意,比如说我今天晚上没时间看直播,我就去看录播,就算看完直播还没搞懂,也还可以看回放,记笔记,巩固效果。
周末节假日我会去做一些时间表,提前规划第二天的安排,精确到时间点。如果实际执行下来,有一些任务没有如期完成,比如说做数学题目超时了,我会在旁边用蓝笔更正,这样写的时候也是在自查哪一项没有达到预期。
这样梳理之后,最大的一个好处是我不会再去玩了,我把计划都排好了,就不会存在“不知道干什么先休息一会”的情况。把时间合理地分配好,任务又一一完成后,会觉得更胸有成竹了,学习压力也减少了,这样不就正向循环了吗?
(许同学制定的复习计划表)
初三的时候,因为要大量做题,又有很多知识点需要输入,一旦拖延就会出现遗忘。第一天学的东西,课下不立刻消化第二天就忘了;题目可能第一遍做对了第二遍又错了。所以之后我会去定期复习,我是每天复习,每周再复习一次,总之就是不要拖延,今日事今日毕。
平常一下课我就赶紧把老师讲的那个题目再复习一遍加深记忆,放学之后我也会再看。初三后期讲解的真题卷,我按照科目一个个夹好,放学回家路上就会挨个把当天的内容拿出来看,及时复盘总结。
(许同学的月考反思总结)
我爸妈都是老师,但是基本上他们就不会太管我的学习,他们觉得我能做得好,对我的帮助更多是在精神层面上。 我妈妈很像是朋友,我会和她分享我日常生活的小事、学习当中的困惑,妈妈总是会鼓励我,给我正向反馈,让我觉得学习没有那么苦。初三压力还是比较大的,临近中考时班里很多同学得了流感,我也很害怕自己得病影响复习进度,妈妈就会带着我做做运动,给我准备一些轻松的课外书,帮助我舒缓情绪。
爸爸更多扮演默默的支持者,在我学习的时候递过来一杯牛奶,我做卷子坐久了提醒我站起来转转,看我熬夜就督促我赶紧睡觉,当然我也不提倡熬夜,我们全家都觉得休息得更好才能以充足精力迎接第二天的生活。总之,爸妈都在致力于帮我打造温馨舒适的学习和生活环境,让我身心健康地成长。
首先要放平心态,因为考前大家压力其实都挺大的,大家都希望学好,如果很焦虑反而会急功近利,不容易发挥出你真实的水平。
第二点就是要养成良好的学习习惯,比如说定期反思,定期复盘,我觉得是很重要的,这样你能看到你最近在学了什么,然后你能看到你自己的进步,也能发现之后哪里需要提升。
乐读数学老师 吴占峰
许同学的优秀更多是来源于自我管理能力、自我规划能力和自律性。另外家庭也给了她很多帮助,家长不是给予教条式的管教,而是精神上的支持,让她发自内心爱上学习,这一点是很多家长做不到的。家长可以管出来一个中上的孩子,但他很难管出来顶尖的小孩。所以听完许同学的故事,对我之后的教学培养方向也有了更多启发。
乐读英语老师 Amelia
我一直坚信一个教育准则:每一个教育者的终点都是把孩子培养成自学者。如果一直是靠学校里面的学习,或者老师家长在背后推着,他的上限就是别人给他定的上限,我传授给你多少知识,这已经是你的天花板了,但其实孩子的上限远远不应该止步于此。所以如果他自己有这种探索的能力,有求知的渴望,无论做什么都会做得很好,许同学就是这样的孩子。祝福她前程似锦!
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