全国100余名高校教师齐聚珠海，共议高质量发展工作

　　近日，高校教师发展中心可持续发展联盟的第九次项目季度会议在北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）举行。来自全国各地的100余名教师相聚珠海，共同探讨新时代高质量教师发展中心的可持续发展。本次会议由UIC和西交利物浦大学承办，UIC教师教学发展中心主任、理工科技学院副教授郭奕龙博士主持。与会嘉宾就教师发展中心的角色和职责以及可持续性发展等重要议题展开了深入的讨论，分享和交流优秀的经验和案例。UIC副校长（学术）周永明教授在开幕致辞中介绍了UIC自建校以来，以高水平学科建设、高质量课程创新为动力，在学科发展和教师队伍建设方面取得良好的成果，为教师发展工作提供了成长土壤和广阔平台。他希望这次会议能为教师发展工作的可持续发展提供新思路、新方案。高校教师发展中心可持续发展联盟秘书长、西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军认为，新时代高校教师发展中心的使命包括教师发展和教育改革两大方向。当今高校教师发展面临着缺乏标准体系、战略资源投入不足、同行网络不健全、持续改进机制不健全等诸多挑战。而联盟的使命就是帮助教师应对这些问题和挑战。广东省教育研究院高等教育研究室主任孙丽昕博士以暨南大学、华南师范大学、汕头大学医学院等高校的教发中心实践为例，介绍了广东省教师发展中心的优秀探索和特色项目。她认为，教师发展中心应当成为促进教师发展制度化的关键环节，在推动教育教学改革方面发挥关键力量，帮助高校教师成为卓越的研究者和教学者。郭奕龙博士以UIC教师发展为例，指出教发中心需要致力于教师专业发展和学生学习赋能。郭奕龙表示，UIC以国际化的视野吸引了来自全球不同国家和地区的教师，构建了多元化的教师队伍。学校以英文教学和严格的质量保障体系为特色，致力于培养全面发展的国际化人才。高校教师发展中心可持续发展联盟是由西交利物浦大学领导与教育前沿院发起，由全国高校教师发展中心或高校相关部门自愿参与、共同组建、共同治理，以开展教师发展相关的培训、论坛、比赛、评估以及咨询等多种类型的项目为载体，以帮助联盟成员实现自身可持续发展，促进学生的学习与健康成长为根本目标的民间学术共同体。文 | 记者 陈一典 通讯员 杨炜民图 | 受访者提供来源 | 羊城晚报·羊城派责编 | 詹锡伟校对 | 周勇举报/反馈