二年级语文上册第三单元试卷，细心审题并认真分析，提高语文成绩

　　众所周知，细心审题和认真分析，是学生在语文考试中考取优异成绩的一个重要方法和途径。只有细心审题，才能理解题目要求；只有认真分析，才能从题目中找到答题的技巧，进而提高答题效率和语文成绩。

　　细心审题和认真思考，需要学生根据题目要求，并调动自身的知识水平，从拼音、生字、词语、句子等多方面入手，找出与知识相关的解题方法及技巧，让学生在审题中找到答题方向，在思考中理清思路，获得解题的突破口，从而迅速作答。

　　那么，在一份完整、全面、综合性强，并注重语文基础知识的试卷中，如何通过细心审题和认真分析找到答题的策略呢？下面，咱们以部编版小学二年级语文上册第三单元为研究对象，一同去探索不同题型的审题方向和分析思路，进而掌握不同内容、不同题型的答题技巧。

　　这份试卷共有十一大题，题型多样、内容丰富，并且图文并茂，整份试卷以拼音、字词句等常考的知识为核心，侧重考量学生学完一个单元之后的答题技巧，以及细心审题并认真分析的能力。

　　试题01

　　第一大题考查本单元生字的字音，首先读一读，找出错误音节并圈出来，然后在括号内写出正确的音节即可。注意“休”的韵母是iu，声调应该标在u上；“紧闭”的“紧”是前鼻音,“秤杆”的“秤”是后鼻音，“粘住”的“粘”是翘舌音；“结”和“朝”是多音字，可根据词义进行判断。

　　第二大题读拼音，写字词，这道题考查的是生字的规范书写。“柱”第四笔是点不是捺；“拿”上下两部分都要写得扁一些；“报”左窄右宽,右边要先写横折钩,再写竖。

　　形近字，是在教学生字中常用的一种方法，通过比较、辨析帮助学生掌握生字的笔顺、笔画和结构，第三大题考查形近字的辨析。

　　作答时，我们可以根据字的意思来辨析。“园”表示种植蔬菜、花果、树木的地方或供人游览娱乐的地方；而“圆”表示圆形。“戴”表示把东西放在头、面、颈、胸、臂等处，也可以表示拥护尊敬；而“带”是领、率领的意思，也表示用皮、布或纱线等物做成的长条状的物体。“近”有距离短或者差别小的意思；“进”有入、往里面去的意思。

　　第四大题连一连，考查词语的分类。朝霞、白云、晚霞都 是描写云彩的，而霜冻是一种农业气象灾害；小溪、湖泊、海洋都与水有关，而山村与水无关；含苞欲放、 花红柳绿、春色满园都是描写春天的词语，而数九寒天是描写冬天的词语。

　　试题02

　　第五大题在第四大题的基础上考查了量词、动词的搭配与运用。根据语言习惯和日常积累连线即可，难度并不大。第六大题则是考查词语搭配，答题时可结合生活实 际和日常积累，在括号内填入合适的形容词。

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