四川省教科院“文轩教育杯”川北片区初中作文教学研讨活动圆满落幕

　　活动现场

　　四川新闻网巴中12月19日讯（彭红菊）为增进川北片区各市间语文学科教研交流与合作，加深对统编语文教材写作体系的进一步理解与运用，日前，由四川省教科院主办，巴中市教科所承办，南江县教研室、南江中学、新华文轩巴中市公司协办的“文轩教育杯”川北片区初中作文教学研讨活动在南江中学圆满落幕。省教科所义教所副所长冯忠跃，巴中市教科所党支部书记、副所长王树林，南江县人民政府主任督学刘亨，南江县教研室主任李典，南江中学校长杨小松，新华文轩巴中市公司教学用书业务部经理吴学东出席开幕式。

　　活动现场

　　在展示课环节中，执教者们集中、典型地呈现出了写作课之不同课型在内容、形式上的特色，她们各自在“方法指导”“思维训练”“习作修改”“随课微写”等课型中游刃有余、如数家珍，以扎实的教学功底和精湛的技艺为与会同仁们献上一堂堂饕餮文化盛宴。六堂展示课后，语文教研员、特级教师廖良国作了《统编教材作文教学资源的使用与创新》的讲座，从语文核心素养、课标、统编教材体例等解读让老师充分利用教材资源，活化资源，并在此基础上进行创新。

　　省教科院义教所副所长、特级教师冯忠跃作了《初中深度学习实践研究》的专题讲座，阐释了教师深度学习的必要性，“有味道的课，通常蕴藏着深度学习的内容”。语文教师应该带领学生进行深度学习探讨，文本经过深度阅读，“从阅读中来，到作文中去”。

　　巴中市教科所中学语文教研员苟志弘对六堂研讨课作了点评，并对初中作文教学提出了几点思考及建议。他强调作文教学目标定位要明确，落脚点是学生的“写”，要在写作中训练学生思维，提升学生语言能力，课堂上老师的指导要接地气、有实效、须得法，评批和赏析也要有侧重点。

　　随后，省、市专家为6堂展示课的老师颁发了荣誉证书。

　　“本次研讨活动，不仅搭建了一个实践教学理念、共同交流学习的平台，更为教师如何落实利用统编语文教材的教学资源，解决学生的阅读及写作痛点给予了有力的指导！”冯忠跃总结时说。

　　广元、南充、达州、广安、雅安、阿坝、甘孜等市（州）语文教研员、语文骨干教师400余人参加活动。