2021届高考备考策略研讨会在西安市第八十三中学成功举办

　　百年大计，教育为本。为进一步聚焦新高考改革背景下，探索考试评价变化对学校人才培养带来的挑战和应对策略，2020年12月6日，西安市第八十三中学嘉宾云集、高朋满座，陕西好教育2011届高考备考暨优生培养策略研讨会在八十三中隆重举办。

　　首先，西安市第八十三中学刘忠建校长致辞，他对大家无惧严寒，带着饱满的热情前来参加本次研讨会表示热烈欢迎！近年来，83中坚持把新课改、新高考研究和教师专业能力提升相结合，把精细管理和教学质量全面提升相结合，在高考中取得了优异的成绩。

　　本届研讨会本着“思想共鸣、经验共享、和谐共处、发展共进”的宗旨，共同研究新时代、新思想下的高考命题新特点和发展新趋势。他希望各位教育同仁能紧扣核心素养，分析核心考点，坚持核心突破，珍惜共同研讨的机会，有所领悟、有所收获，把二轮复习对策落到实处，为办人民满意的教育奋力拼搏！

　　接着，陕西好教育联盟秘书长王辉致辞，他对参与本次研讨会各位专家、校长、教师表示热烈的欢迎，同时，他希望借此机会，集中智慧，整合资源，积极探讨，创新实践，努力构建高中学校和基础教育研究机构相结合的教育整体，进一步深化双方的合作，助力陕西2021届高考再上新台阶。

　　接下来，西安市教育科学研究院院长解慧明讲话，她结合教育政策方针，指出了中小学如何落实新课改下中小学提高办学活力和水平的要点，她高屋建瓴，联系实际，给各位参会教师分享了三点建设性的意见：一是要以目标为导向。希望大家聚焦高考目标、课程标准，透彻分析，精准把握学科核心素养，培养学生关键能力。二是要以规律为导向。希望大家研究规律，总结规律，运用规律解决备考中的重点、难点。三是要以实战为导向。希望大家引导学生从历史的高度、社会的角度等方面看待问题，挖掘出学生理解问题的深度和高度，注重提升学生联系实际去解决问题的能力。最后她预祝本次活动圆满成功！

　　随后，来自长春市教研室的高考研究专家、教育质量检测评价专家白智才做主题报告—《有效分评价理论与学校培优陪尖教学的课程逻辑》，他从“高考命题改革、高考培优培尖教学原理、有效分评价理论和精准提分指导”三部分入手，理论联系实际地进行了阐述，对学校二轮备考、培优培尖极具指导意义。

　　下午，“高考培优培尖策略专题沙龙”和“核心素养背景下的学科备考”同时进行。

　　首先，白智才专家主持召开了“高考培优培尖策略专题沙龙”。他从自身学校的高三复课做法谈起，发现自己学校的不足，发现问题，根据问题制定调整复习策略，对标新高考改革，选取合适的教学资源和训练题目，通过大量的诊断性训练来指导复习和提高学生能力和成绩。他认为最有效的方法就是反思性教学，从学科教师、教研组长到年级组长，再到教学全过程，重反思、抓落实、常反思、勤诊断；同时，加强家校合作，及时关注学生进步，并给予积极的鼓励，激励学生学习主动性和积极性。

　　随后，来自陕西省的28所中学的校长领导班子就高考培优培尖策略进行了讨论，大家积极参与、各抒己见、畅所欲言，是一次研讨会，更是一次高考复习策略的饕餮盛宴，大家热烈研讨，共商学校发展大计！

　　“核心素养背景下的学科备考”分学科进行，九个学科分别在不同会场同时进行。九位专家从各自学科出发，提纲挈领、深入浅出地开展了更有学科针对性的报告和研讨。各位专家从各自学科高考特点出发指出教师应该研究高考大纲、研究学科素养、同时研究各地高考真题，让大纲、学科素养和高考共同服务于教学。坚持立德树人、同时对标学科素养，着眼于知识巩固和能力训练提升，对各个题型和模块开展针对性的专题研究和训练，围绕着“核心素养背景下的学科备考”，着力提高学生素质和能力！

　　下午4:00，活动圆满结束，很多教师意犹未尽，就各自关注的问题分别与专家和同行展开了深入讨论。许多老师表示将以本次培训为契机，在今后的教学工作中不断深入研究新高考的变化，不断提升自身能力，为学校的发展和教育质量的提升贡献力量！

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