初中特级英语老师：这份英语打卡计划学习表，成为拉开差距的关键

　　单词背诵贵在坚持。初一学生建立每天学习20个单词的计划，没过两天，坚持不下去，这不利初中生学习单词。然而，长期累积与背诵单词适配度极高，贵在坚持得以体现。

　　当初中生长期坚持同一个背诵打卡计划，而且从每天的单词复习及预习的背诵任务中找到新乐趣，那么初中生才能逐步确定坚持耐心。目前，初中学生保持背诵单词打卡计划难度提升，何谈学生通过单词打卡计划寻找新乐趣。

　　其实，我作为一名初中老师，使用长期督促学生背诵单词的方法，为学生们提供可以借鉴的朗读材料和单词打卡复习计划。同时，为帮助众多学生彻底解决单词背诵持久性问题，我特意编写《初中英语单词背诵打卡计划》。

　　《初中英语单词背诵打卡计划》更适合以下具有三种特征的学生。

　　1. 两天打鱼，三天晒网，很难长久坚持的同学。

　　2. 很难将单词背诵当成趣味性阅读的同学。

　　3. 不太容易跟随单词复习计划而背诵初中必考单词的同学。

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