虚拟的“山河大学”走红网络,教育部回应
又是一年高考考生报考季,“山河大学”——一所集网友想法之大成的虚拟大学迅速在网络走红。
据报道,“山河大学”源于网友的玩笑——山东、山西、河南、河北四个省份的343万考生,每人出1000元,就可以打造出一所四省交界的综合性大学,面向“山河四省”招生。这一想法在网上快速“落地”,学校官网、校址、校徽、校训、录取通知书等火速出炉。
有评论文章认为,火热调侃背后,实则是对高等教育资源分配的关注和思考。
《“山河大学”火了?乌托邦背后的问题亟待解决》一文指出,山东、山西、河南、河北四个省份的共同特点是教育资源欠缺,学生高考压力大。数据显示,2023年全国高考报名人数1291万人,而这四个省份有343万考生,人数占比在全国考生中超四分之一。而四个省份只有两所985高校、4所211高校,教育资源相对匮乏。这些问题不仅影响到考生的志愿填报,也制约了四省高等教育的整体发展。
《“山河大学”火了,背后是人们对高等教育的期待》一文称,河南、河北、山西、山东等省份的相关人士曾多次呼吁加大对当地高校建设的资源倾斜。尤其是这些地方的经济不断迈上新台阶,但一流高等教育的发展却始终未能突破,存在高等教育与当地社会经济发展水平不匹配的问题。
至于山河四省共建“山河大学”的可行性,中国教育科学研究院研究员储朝晖受访时表示,当下,“山河大学”完全是一种虚拟的想法,现实中并没有可能实现。他表示,高等教育的发展需要更加科学和系统的规划和管理,像这种跨行政边界建设大学的情况还是没有过的。
“高等教育在发展过程中应该听取社会各界的意见和建议,它作为公众内心的一种期望,我认为是可以作为参考的。”储朝晖称,政府部门应该加强与社会各界的交流,倾听社会的声音和建议,以更科学、更系统的方案,回应社会的需求和期望。
7月6日上午,国务院新闻办公室举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会,就近段时间网上出现的“山河大学”,教育部副部长吴岩回应,关于“山河大学”教育部已经关注到。面对高等教育进入普及化阶段的新形势和服务经济社会高质量发展的新挑战,教育部将围绕增强国家科技竞争力、服务经济发展重大战略、促进实现全体人民共同富裕,不断优化高等教育资源布局结构,支持中西部地区,特别是人口大省扩大高等教育资源规模,并优化类型结构和区域布局。
南方+记者 张晋
【作者】 张晋
南方探针
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