青岛数字化转型人才培训开班，首批50名校长上课

　　半岛全媒体记者 刘金震

　　8月14日，青岛市教育数字化转型人才培训正式启动，首批50名数字化领航校长（园长）培训班顺利开班。培训班以培养校长（园长）的信息化组织力、规划力、评价力为目标，设置了内容丰富的培训课程，并通过学校案例分析和实地参观等形式，帮助学员提升教育数字化转型发展领导力。既要为校长留数字化转型作业，也要校长交数字化转型答卷。

　　即将迎来新学期的关键时候，启动教育数字化转型人才培训，足见青岛对教育数字化的重视。当天上午9点时许，记者在启动仪式现场看到，各学校相关校长齐聚，共同期待着培训班正式开课。本次培训班整体为期五天，邀请了北京师范大学、中国海洋大学等高校专家学者参与，就教育数字化转型话题进行理论和方法指导。“青岛提出基础教育优质倍增三年行动计划，其中一项行动计划是智慧教育赋能行动。”青岛市教育装备与信息技术中心副主任臧方青说，培养信息化的专门人才正是实施智慧教育赋能的关键，希望数字化转型培训能助推学校教育教学变革，推动学校的创新发展。

　　用数字化赋能教育高质量发展，青岛各级各类学校有时代紧迫感，也在数字化改革中尝到了甜头。“最近正在进行校园数字化改造，探索用AI赋能教学管理。”青岛十七中校长吴峰说，学校是青岛市人工智能教育示范校，目前开设了一批人工智能方面的课程，同时探索信息化为教育赋能的路径。“我们去年一整年，依托于开展教育数字化，与安顺、定西以及青岛的学校开展集体教研、同堂异构，线上实现了资源共享，助力学生个性发展。”数字化赋能教育势在必行。吴峰表示，非常珍惜学习机会，提高数字素养，以教育数字化转型提升学校办学质量。

　　数字化是一个时代热词。无论是经济领域、产业领域，还是在教育领域，都在探讨数字转型路径。教育数字化是开辟教育发展新赛道，塑造教育发展新优势的重要突破口。青岛市教育局总督学李晓元说，教育事业要适应未来、拥抱未来，甚至引领未来，必须深入研究数字化。“什么是教育数字化，如何实施数字化，亟待我们认真研究，共同做好数字化文章。”他说，这次培训班落实“推进教育数字化”战略，培养一批能用数字化推动教育变革的引领性人才，进而在全市形成真懂、真用、真正有效的教育数字化氛围。为校长留下作业，也需校长交上作业。

　　近年来，为落实“推进教育数字化”战略，青岛市先后印发了《青岛市国家“智慧教育示范区”创建行动计划（2022-2024年）》《青岛市基础教育数字化赋能教学创新行动计划（2023-2025年）》《青岛市教育数字化转型人才培养方案》等文件，全面布局教育数字化工作体系，并确定以教育数字化人才培养支撑教育数字化转型发展工作。下一步，青岛市将开展系列培训，计划用三年时间，至少培养100名首席信息官、500名数字化领航校长（园长）、1000名数字化精英教师，进一步推动基础教育优质资源倍增和教育高质量发展。

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