推进职业教育一体化高质量发展

　　7月4日公布中考成绩，7月6日就基本报满，今年的招生季，合肥经贸旅游学校火了！同样火爆的场景还出现在合肥、宣城、亳州等地的一些优质公办职业学校报名中。职业教育有没有奔头？考生和家长们用实际行动作出了选择。

　　部分职校何以出现报名热？“好深造”和“好就业”是两大制胜法宝。

　　2022年5月1日起，新修订的职业教育法正式施行，让“职业教育成就更多精彩人生”越来越照进现实。职业教育环境不断向好，“3+2”直升高职专科、应用型本科院校对口招生、高职院校分类高考、技能大赛获奖保送等渠道，让纵向贯通的人才培养体系越来越丰满。另一方面，技能型人才的薪酬待遇不断增长，也让以就业为方向的学生和家长满意、放心。

　　和普通教育相比，职业教育中“职业”二字，决定了它的特色在产业，“根”要向下扎进市场。

　　职业教育和当地产业发展紧密相连。以合肥市为例，近10年来，该市平均每年新增人口约20万人。其中，中职留肥毕业生约1万人、高职留肥毕业生约6万人。近年来，合肥市引进京东方、长鑫存储、蔚来、比亚迪等一批头部企业。企业背后是海量的用工需求，如何及时为区域发展提供高质量技术技能人才支撑，正是职业院校教育教学改革的方向，也是恰逢其时的发展机遇。

　　省委十一届五次全会提出，加快建设高质量教育体系，提升教育服务发展能力，深化教育领域综合改革，以教育之强夯实现代化美好安徽建设之基。打造一批特色职业院校，让职业教育在对接产业中找准位置，在对接市场中形成优势，不仅符合职业教育发展的规律，也是满足人民群众对职业教育期盼的解决途径。

　　今年4月，教育部、安徽省人民政府通过部省共建整省推进职业教育一体化高质量发展，加快技能安徽建设。根据规划，到2025年，我省高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的数量将居全国第一方阵；职业院校办学条件大幅改善，技能人才供给结构进一步优化，对产业优化升级、科技创新和经济社会发展的支撑引领能力进一步增强；技能人才的社会地位和经济待遇明显提升，形成职业教育纵向贯通，不同类型教育横向融通，产业、专业、就业“三业”联通，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”接通的职业教育一体化发展格局。

　　当下，主动服务“三地一区”建设的现代职教一体化高质量发展“安徽样板”正在热火朝天打造中。我省将重点建设300个左右高水平中职专业（群）、150个左右高水平高职专业（群），重点发展一批新一代信息技术等十大新兴产业相关专业，加快建设一批幼儿保育、学前、护理、康养、家政等人才紧缺领域专业，改造升级一批传统产业相关专业，淘汰一批供给过剩、滞后于产业需求的相关专业，扶持一批涉农相关专业。职业教育将真正成为人民群众看好的教育途径，也将在市场中找到自己应得的、恰当的地位。