新toefl口语练习方法

　　随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，出国留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要出国，那其中新toefl口语练习方法？针对这个问题，下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。

　　2012托福口语怎么练？天道留学提醒您，注意从以下三个方面着手：结合自己的实际情况安排复习；重视官方指南、机经和TPO；科学安排托福报考时间及次数。从2011年托福考试出题走势来看，2012年不会有天大变化，将持续大量旧题重复与少量新题的结合，而在题材选择、内容设置、时间控制以及评分标准等方面应当会较之前保持不变。　　一，重视个性化复习　　每位考生的口语基础，复习时间，成绩要求等不尽相同。这就要求每位考生在复习口语时一定要先分析自己的实际情况，有针对性的部署时间，安排复习方案。举例来说，对于高中英语水平的考生，如果还有6个月以上的复习时间，口语方面应当加大基本功的练习，从语音语调，流利程度，高级表达，记录笔记等多方面进行稳步提高。比如可以尝试做完全部黄金口语80题并录音保存，以备日后复习。而对于口语水平比较弱而备考时间非常有限的考生，则可以弱化甚至跳过基本功的练习，直接进入TPO试题，以考代练。由于托福考试的六道口语题的出题方式及答案设置和评分标准都遵循一定的模式，而现在的TPO已经发展有24套题，很多考生也可以通过24轮有规律的练习，基本掌握考试要领，从而在实战中拿到一个比较满意的成绩。　　二，重视官方指南，机经与TPO　　对于中国大陆地区托福考生，特别是备考时间比较紧张的托福考生，理想的复习资料就是官方指南，机经与TPO。　　官方指南是大陆地区考生罕有的可以获得的由ETS发布的托福考试辅导书。里面对于考试形式，内容以及评分标准都做了全面清楚的解释。特别是其中的评分标准部分，对于托福口语考试非常重要。很多考生由于在国内很少接触过英语口语考试，对托福口语考试如何评分知之甚少，甚至以为只要口语好，能聊天儿，口语就能拿高分。官方指南结合考生口语录音，逐个评分点评，对于考生们日后口语复习有重要的指导意义。　　TPO是ETS发布的测试题。由于托福考试实行保密制度，把每次考试真题(特别是口语考试的音频材料)带出考场是不现实的。而ETS又不对外发行纸质版本复习材料(比如雅思考试的剑桥试题系列)。因而考生们可以把TPO的24套样题理解为仿真试题，它们在难度设置，内容编排，评分标准等方面与真题无二。这是一套非常难得的复习材料，如果考生们能在考试前把它们全部做完，做熟，做透，那终口语考试对于大家将变得非常简单。　　机经是什么?要了解这个概念，我们先要搞清楚托福试题是怎么来的。托福考试的每道试题后台的研发测试，系统缜密庞大，非我们能够想象。然而他并不是一直在出新题，而是基于一定的规律从以往沉淀下来题库中提取旧题重复。机经的实质就是通过测算这些重复规律，结合部分考生对以往托福试题的记录，预测未来某一次或者某几次的托福考试题目。看来机经是一个非中国考试教育体制特色下的产物。机经并不是准确，是预测就难免有失手的时候。但机经毕竟是对真题的回忆，对于已经报考，知道自己准确考试日期的考生，还是非常有价值的。以口语考试独立任务题为例：不管考生之前的准备怎样，临考前一个月，为我都建议他们把准备重心转移到机经上，充分准备机经预测的所有独立任务题真题(一般有40-60道左右)。如果中标，皆大欢喜;如果不中，至少也是大强度的真题练习，并且有过托福考试经验的考生们都知道，独立任务的话题常常是重复或重叠的，旧瓶装新酒的情况非常普遍。当然，在这里我请考生们注意，目前市面上比较流行的一些机经常常给出自己的参考答案，这些答案的质量参差不齐，有些竟然大规模出现基本语法和拼写错误，请考生们在使用时注意甄别。　　三，科学安排报考时间与次数　　托福考试每年年底开放第二年考位。由于今年报考人数激增，而全国的考位并没有明显增加，自2011年底开放2012年考位以来，大陆各地相继出现了网上抢位的情况。请考生们一定要根据自己的出国留学计划，科学安排报考时间与次数，从容应对考试。时间方面，一般而言，全国上半年的考位会比较充裕。下半年由于会遇到暑假和留学申请高峰，托福考位会相对紧张。考点方面，以山东省为例，济南和青岛等的大城市考位全年紧张，一般需要提前6个月左右开始申请;潍坊等小城市的考位相对宽松，有时提前1个月甚至两周还会有空考位。　　另外请考生们尽量争取自己网上报名，而不要委托中介机构。虽说托福考试网上报名严格实行实名制，不太可能出现“黄牛”现象，但委托中介机构代报名，仍然风险很大。因为考生需要将自己所有的信息特别是密码提供给中介机构。报考结束后，一旦对方将密码更改，考生将失去考试机会。另外随着今年网上报名量的激增，中介机构报名失败导致考生耽误考试的可能性也是有的。　　2012托福口语练习需要持之以恒，词汇、语法等多方面的锻炼都不可能俗称。另外，2012托福口语练习的过程中要注意总结，针对易错考点有的放矢，反复纠正。

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