语文90分以下的孩子，每天坚持玩2个小游戏，成绩蹭蹭往上涨

　　语文是最考基础功底的一门学科，父母帮孩子从小打好地基，孩子以后学习成绩才能越学越好，后劲足。

　　小学一二年级语文学习的重点是拼音、字、词、句，这些是语文学科中的基础知识，孩子学扎实了，以后高年级字词，以及阅读和写作都有了坚实的基础，如果孩子提笔忘字，不会写字，就不会对语文有学习兴趣，看到题都不想去做。

　　所以，如果孩子小学低年级语文90分以下，一定是基础字词句没学好，那么孩子上了高年级，语文成绩就很难上85分，有的孩子会在七八十分左右徘徊了，甚至更低。

　　因此，在小学一二三年级的时候，父母要做的重要一件事就是帮孩子打牢字词基础，多认字，提高语文成绩，让孩子喜欢上语文。

　　

　　首先，课本中每一课的一类字，会认会写会组词，多音字，形近字，词语，成语等学完一课都要听写、默写，保证一个字不错。课本中的二类字会认会口头组词。

　　其次，让孩子在阅读中和玩中认识大量的字词。

　　建议父母每天带孩子玩2个小游戏，时间不用太长5-10分钟即可，日积月累，能增加孩子的词汇量，提高孩子的语文成绩。

　　第一个小游戏，识字游戏

　　汉字的特点左右结构、上下结构、偏旁部首一换，就是另一个字，也是低年级语文常考的一个题型。

　　

　　比如魔法拼汉字，200多张的字卡，就可以拼出3000多个左右结构的汉字，1000多个上下结构的汉字，一套字卡玩下来，孩子轻松认识4000多个字，边玩边说边练，加深记忆力，提高反应能力。

　　可以2-6个人玩，有多种玩法，比如：

　　可以拿出一个卡牌，比如“艹”字头，用手中的卡牌你拼一个字我拼一个字，看谁拼出的字多。

　　孩子在玩游戏中能快速认识与“艹”字头有关的一系列字，比如“芹菜、芳菲、草莓、”等，孩子还能知道这些字大都与植物有关。并且记忆牢固，以后高年级遇到形近字辨析题孩子也不会弄错。

　　

　　还可以几个人，一人几张卡牌，其中一个人拿出一张卡牌，其他人用手中的卡牌看能否拼成一个汉字，谁拼出大声念出来并组词，谁赢。

　　父母可以和孩子一起玩，孩子也可以一个人玩，玩的过程中孩子需要快速浏览手中的卡牌，看能否拼出字，玩中还锻炼了孩子的反应能力，越玩越聪明。

　　

　　可以自己制定游戏规则，开发出更多的玩法。

　　第二个小游戏，成语接龙游戏

　　成语接龙游戏是我从朋友那里了解到的，看到朋友6岁的女儿成语脱口而出，让人羡慕，问了才知道，父母经常和孩子一起玩成语接龙游戏。

　　朋友说，开始是和女儿玩的口头接龙游戏，后来在网上看到了成语接龙卡牌，玩了几次女儿很喜欢，有时候一个人玩卡牌成语接龙游戏。

　　

　　朋友说，开始女儿对卡牌中的成语大部分不认识，需要借助拼音读出来，再去接龙。

　　不过这个过程也是孩子学习成语的过程，所以，不用催孩子，孩子接上以后，成就感十足，越玩越上瘾，每天都要拉上爸爸妈妈玩一会儿，不到半个月，认识了近200个成语。

　　我听完也给女儿买了一套成语接龙卡牌，发现玩法和玩拼字很相似，女儿很快就入门了，一玩起来注意力很集中，连电视都不看了。

　　

　　刚开始确实玩得慢，是因为孩子知道的成语少，慢慢玩熟了，你刚发出一个成语，比如“百里挑一”，孩子就会脱口而出“一鸣惊人“，快速用眼睛扫自己手中的卡牌看有没有“一鸣惊人”，玩的过程中，孩子手眼脑协调能力、反应能力都能增强。

　　

　　孩子学到的成语越多，积累的成语越多，就越容易赢，孩子感受到了知识的力量，会更加积极努力学习。

　　并且学到的成语以后还可用到自己的小作文中，得到老师的表扬，和小朋友玩成语接龙游戏，他总是占上风，引来同学的羡慕，孩子学习自信心增强，从而会更加努力学习，带来好成绩。

　　每一张卡牌就是一个成语，每一个成语都有注音和解释，孩子不但知道成语，还了解成语的意思，记得更牢固。

　　为了增加游戏的趣味性，还有万能卡、暂停卡、王炸卡等功能卡牌，让孩子游戏中学习成语，学习不再枯燥。

　　

　　卡牌正反面覆盖亮光膜，圆角设计，玩起来很安全、并且耐玩，家有小学生的赶快给孩子备一套，玩起来吧。

　　下面有魔法汉字、成语接龙等，家长可根据孩子的需求，点开选择。

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