中小学心理健康教育中心规划方案「铭心心理」

　　中小学时期是学生心理问题频发的时期，主要是因为这个阶段，身心处于发育时期，没有形成自己的世界观、人生观等价值观，情绪容易出现波动，加上外界的因素如社会攀比风气、家长对孩子的过度期望等。内在因素和外在因素双重影响之下，很容易让学生陷入迷茫、焦虑、恐惧，进而产生各种心理问题和疾病，在没有正确的干扰和引导之下，会导致学生的心理健康每况日下。在如此形势下，为了加强对学生的心理素质教育，很多中小学在校园内建立心理健康教育中心，作为全体师生心理教育、治疗、放松身心的重要心理服务场所。

　　图片来源于网络

　　学校的心理健康教育中心相比于其他单位的心理服务机构，占地面积更大，功能区域更多，能够承担的心理工作更多。当然，规划这样的心理服务场所也就难一些，那么该规划呢？下面就来简单了解一下中小学的心理健康中心规划方案。

　　心理健康教育中心平面图

　　心理健康教育中心规划方案

　　一、建设的必要性

　　为促进学生的心理平衡发展，帮助学生健康成长，通过心理辅导，提高学生的自主能力和心理素质。在日常教育教学中不足以普及心理健康知识，因此可以通过心理健康教育中心来承担心理教育工作。

　　二、适用对象

　　中小学、实验中学、特殊学校等学校的全体师生。无论是在校学生，还是老师，有着其相应的烦恼和压力，这会影响到他们的心理健康，因此心理健康教育中心的适用对象是全体师生。

　　三、规划区域选择

　　心理健康教育中心需要一个相对安静的区域来保证日常工作的进行，而且这是一个注重个人隐私的场所，因此其选址要远离办公区域、宿舍楼、教学楼等颇为嘈杂的地方，而且出入不明显。至于建设面积，功能齐全的心理健康教育中心占地面积一般在130平米及以上。

　　心理健康教育中心

　　四、装修风格选择

　　心理健康教育中心不是简单的办公、会议室，其建设除具备办公、会议等功能之外，还应有其相应的心理氛围，在一定程度上，能够调动来访学生的积极性，减少他们的抵触情绪。因此，心理健康教育中心的整体装修风格主要以暖色系、简约为主。唯一比较特殊的是心理宣泄室，装修风格是以冷色系为主。

　　五、功能区划和设备配置

　　每个心理服务场所都会划分不同的功能区域，并配置相应的心理设备，学校的心理健康教育中心同样是如此，其功能区划和设备配置如下。

　　1、个体咨询室

　　个体咨询室主要是用来一对一的进行辅导。很多来访的学生在来健康中心的时候多少都会有些紧张、抵触情绪，因此需要在个体咨询室来开导他们。当然，个体咨询室不仅只有这个功能，它还是存放心理档案等的场所。

　　个体咨询室

　　设备配置：心理健康自助仪、心理图书、心理挂图、图书柜、接待沙发、茶几、饮水机、空调等

　　2、心理测评室

　　就跟就医前需要先检查身体状况一样，在进行专业的心理辅导之前，我们也需要对来访学生做一个心理健康测评，以了解其当前的心理健康状态，进而针对性地做下一步的辅导。

　　设备配置：心理健康测评系统、电脑、电脑桌椅、心理挂图等

　　3、心理沙盘室

　　沙盘游戏在心理治疗领域和促进想象力、创造力等方面有着良好的效果，因此绝大部分包括学校心理健康教育中心在内的心理服务机构都会设立这样的功能室。

　　心理沙盘室

　　设备配置：心理沙盘600-3600型不等、心理挂图、装饰用的盆栽、椅子、空调等

　　4、心理宣泄室

　　心理宣泄室是一个安全、有效、可靠、可控的情绪和压力发泄场所，在这里，来访师生可以通过室内的各种宣泄器材来发泄心中的不满、愤怒、郁闷等不良情绪，以及学习生活中的压力。

　　设备配置：小学/成人版仿真宣泄人、宣泄墙、宣泄地板、惨叫鸡、智能击打宣泄仪、智能互动宣泄仪、智能呐喊宣泄仪

　　5、音乐放松室

　　音乐放松室能够让来访师生减压放松、消除身心疲劳、释放心理压力，进而达到促进和维护来访师生心理健康的效果。

　　正在放松的学生

　　设备配置：标准型音乐放松椅、体感型音乐放松椅、反馈型音乐放松椅、智能二代音乐放松椅等

　　6、团体活动室

　　团体活动室是团体心理教育、游戏等的场所，具有感染力强、影响广泛、效率高、效果好等优点。这是心理健康教育中心中，最大的一个功能区。

　　设备配置：团体活动桌、团体心理辅导箱、电脑、投影仪等

　　团体活动室

　　以上便是一般中小学心理健康教育中心的简单规划方案，在很多已建成的心理健康教育中心中都能够体现出来。在如今政策的支持下，各类教育机构建设一个心理健康教育中心也不难，而在实际的规划也不难。本文来自“铭心心理”，希望对大家有所帮助。若想了解更多，还请搜索。