一图看懂开学前后如何防疫!河南大中小学幼儿园疫情防控指南发布
大河报·大河客户端记者 樊雪婧
疫情持续,面对延迟而来的开学日,河南大中小学幼儿园该如何防控?
2月7日,大河报·大河客户端记者从河南省教育厅获悉,我省引发《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》(以下简称《通知》),制定了河南省各类学校防控工作指南,针对大中小学和幼儿园,分别有相应的疫情防控流程图。
关键词:幼儿园
根据《通知》,要求建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案,开园工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
开学前,各幼儿园要通过微信、短信等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育;建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制,对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度;开学前一天,幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。
入学当日,入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离;严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
开学后,保持公共场所适时通风,在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪,有条件的幼儿园可在入口处设置红外热成像仪;鼓励有条件的幼儿园实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集等。
关键词:小学
针对小学,《通知》要求,建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
开学前,对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级、分班级、分期、分批有序返校,保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
开学当日,学生返校需监测体温和健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学;师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触;学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。
开学后,学校密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温;走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或家长接送;加强对集体配餐单位监控管理,尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护;学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐。
关键词:中学(中职学校)
根据《通知》,建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
开学前,对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度;此外,中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前,不得安排新的实习实训。
开学当日,学生返校当天监测体温和健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学;师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。
开学后,在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪,有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪;密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,学校应保持教学区域环境整洁,定时通风换气,对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域,应加强通风、清洁、消毒,配备洗手液、手消毒剂等。
关键词:高校
根据《通知》,建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络,制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
开学前,学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录;并安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查,保障好学生的学习与生活;全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。
返校时,减少校门进出口,建立入校体温检测制度,填写健康卡,体温正常方可入校,不允许带病或未解除医学观察人员返校;返校途中做好健康监测,发热时要主动测量体温;返校途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。
入校后,在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪,学生返校后应每日监测体温和健康状况,减少不必要的外出,避免接触其他人员。师生近距离接触时,要正确佩戴口罩,做好手卫生,尽量缩小活动范围;学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,同时做好记录。学生就餐尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。
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