为什么中学生不愿去读职校？初中生去读职校就代表没出息吗？

　　距离中考还有62天时间了，每年到了这个时间点都会有一些职业中专、职业技校等来到中学招生。据了解，全国不少地区的教育局也会对其所管辖范围的各个中学下达职校送生任务，各学校分别具体要为职校送生多少人，学校再分摊到每个班具体输送多少人。各学校也是竭尽全力配合工作，积极动员。分阶段召开毕业生动员大会，根据学生的实际情况做好职校招生的宣传工作。有的学校还会奖励职校送生工作表现突出的相关人员，职校送生还跟班级年终量化考核挂钩，由此来激励各班主任做好职校送生工作。即便如此，职校的招生情况还是不容乐观，绝大多数学生还是选择读高中，读大学。

　　为什么中学生不愿去读职校呢？

　　一、去读职校都是学习成绩差的学生

　　据我了解，一般学校为职校送生都是本着自愿加合理引导的原则。但是班主任一般都是去做学习成绩比较差的学生的思想工作，因为只要学生去读职校了，这部分学生就不用参加中考了，也就不会影响班级的中考平均分，学校的升学率、中考成绩也就更好看了。这样就给人一种去读职校是无奈之举、没出息的感觉。自然学生和家长就不愿意去职校了。

　　二、家长怕孩子在职校变坏

　　目前职校学生80%左右来自农村，其中贫困、单亲、留守等弱势群体家庭子女又占有很大比例。有些学生家庭教育存在缺失，行为习惯存在问题，比如衣着、仪容不讲究、染发、纹身、抽烟喝酒等等。很多家长害怕自己的孩子去这样的学校读书会被带坏，都不愿意自己的孩子去读职校。

　　三、社会认识的偏差导致职校被边缘化

　　从小到大，我们的老师都教育学生说要好好读书，将来考个好大学找份好工作，这样才是好学生、好孩子。而没有人会孩子说好好读书，将来考一个好职校。在人们的观念中，职校教育就是末流教育。社会上的考试招聘，如公务员、教师招聘考试对岗位的要求最低也是大专，职校的学生根本就不能考。这些都是对职校教育的否定，这样谁愿意去读职校？

　　初中生去读职校就代表没出息吗？

　　读职校并不代表没有出息。一个国家职校的发展水平，能体现一个国家经济发展水平和教育水平。社会不仅需要学术型人才，更需要技能型的人才。20世纪上半叶前苏联建立了一种分支型学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。由图可以看出，分支型学制像一个“Y”字，因又称为“Y型学制”，特点是所有人先共同接受基础教育，然后一支升入普通类学校学习，一支升入职业类学校学习。代表国家是前苏联和中国。但是前苏联是由双轨制发展到分支型，而中国是由单轨制发展到分支型。

　　学生经过基础教育后，由于每个学生的学习情况、性格、能力不同，并不是所有的学生都一定要去上大学的，也并不是每个人都能上大学的。有的学生适合搞学术研究，有的学生动手能力强适合搞技术研究。这两种类型的人才都是国家需要的。上完大学毕业之后最终还是要参加工作的，只不过从事的工作类型不同而已。现在也有很多职校出来的毕业生是很抢手的，赚的工资还比大学生多。

　　怎样破解职校招生难的问题？

　　一、加强职校的师资配备

　　在国外，有专门培养职校教师的师范类院校，只有师范类职业院校毕业的才能当职校教师。而在我国仅仅只有天津职业师范大学一所专门为职校培养教师的大学。大多数职校教师是从本科师范院校或者普通本科院校招聘来的文化课老师，对职业教育根本没有任何概念。有的甚至是从乡镇中学转过去的，根本不具备教授职业技能的能力。只有加强师资，让学生在职校学到真本领，过硬的技术，不用招生，自然有人愿意抢着报考。

　　二、政府部门要大力支持

　　政府部门不能一边强调职业教育很重要，另一边又把更多的资金拨给一些重点学校。要一视同仁。

　　三、切实提高技术型人才的待遇和社会地位

　　想要改变社会对职校教育的偏见，就应该切实提高职校毕业生的工资待遇。职校毕业生的工资高了，家长和学生都有面子，家长才愿意送小孩去。其次要提高职校毕业生的社会地位，技术型人才只要能考上公务员就应该录取，不能限定只有本科学历及以上学历才能考。

　　职业教育是深化教育改革的重要突破口，培养高素质的技术型人才是推动国家高质量发展的关键，然而目前中国的职业教育发展还面临着诸多难题。我们要破除对职校的偏见，不能以偏概全地认为职校就一无是处，任何事物存在都有它存在的意义。

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