教育部发布通知，一年级教学方式将调整，预计2022年开始实施

　　导语：小学一年级，是学生步入小学时代的开端，因此对于学生来说也是有着非常重要的意义的，学生在的学习如果进展得顺利的话，对于以后的学习都是有好处的。

　　不过现在的小学生不少在上一年级之前，就已经提前学习了一年级的知识，所以学生们的成绩在一年级的时候，也会存在一定的“欺骗性”。

　　这样不仅容易影响老师和家长对学生真实学习成绩的判断，还有可能让学生养成不好的学习习惯，这一现象，也引起了相关部门的注意。

　　因此，教育部发布通知，一年级教学方式将调整，预计2022年开始实施，具体是什么样的调整呢？我们一起去了解一下吧！

　　一年级方式将调整，预计2022年开始实施

　　很多学生的家长，都有“不让孩子输在起跑线上”的想法，因此，从学生上学开始，就会让他们尽可能多地学习文化知识，幼儿园阶段会争取让他们小学一年级的知识，而小学一年级的时候，又想要让学生们学习更高年级的内容，因此“超前”的现象也就产生了。

　　这不仅让学生们感觉到了巨大的学习压力，还会让学生在学校老师正式讲课的时候，学习的不认真，影响了学生打基础，甚至还会因此而让学生养成不好的学习习惯。

　　为了改变这样的情况，教育部发布了通知：将调整以往的一年级教学方式，而这样的调整，预计在2022年开始实施。

　　其中提到不仅要全面推行小学生入学准备和适应性的教育，幼儿园和小学阶段，还要做好衔接工作。

　　除此之外，还禁止幼儿园提前对学生讲的课程，积极推动幼儿园、小学和校外培训机构的同步整治，以此来扭转“小学化”的倾向。

　　这样的调整更有利于学生们的学习，家长表示支持

　　这样的调整，其实目的就是为了能够让学生在小学阶段学得更好，为学生以后的学习打下更坚实的基础，因此也是更加有利于学生们的学习的，所以家长们在得知这样的消息之后，也纷纷表示支持。

　　虽然一些家长希望自己的孩子可以早点接受教育，但是实际上，他们也会心疼自己的孩子，如果所有的学生，都可以站在同样的起跑线上去学习，谁又希望自己的孩子在学习方面更累呢？因此，家长的支持也不难理解。

　　一年级学生的学习成绩和学习习惯都很重要，家长别顾此失彼

　　笔者认为，对于一年级的学生来说，学习成绩和学习习惯都是非常重要的，所以作为家长，有的时候不能只顾一方面，避免顾此失彼。

　　有的时候，学生在一年级的成绩可能很不错，但是这并不代表他们养成了良好的学习习惯，毕竟一年级的知识难度并不大，学生们如果提前学习过的话，也是有可能取的优异的成绩的。

电影先生

　　因此，家长们在关注一年级学生成绩的同时，也是需要督促学生好好学习的，让他们养成良好的学习习惯，这样才会对以后的学习更有好处。

　　学生家长应该怎样做，才会帮助一年级学生养成更好的学习习惯呢？

　　首先要想办法培养学生的学习兴趣，只有学生对学习感兴趣，才会愿意去学习，他们的成绩才有可能变得更好。

　　其次要想办法让学生养成按时完成作业的习惯，有的学生在写作业的时候会出现“拖拖拉拉”的习惯，其实就是因为在小学低年级阶段，没有养成按时完成作业的习惯。

　　最后是要让学生养成自己检查的好行为，当学生学会了检查之后，不管是在平时完成作业的时候，还是在考试的时候，准确率都会很高，出现粗心大意的机会就会减少，这样就不会出现“会做的题不得分”的情况了。

　　笔者寄语：

　　一年级教学方式将调整，预计2022年开始实施，家长表示支持。其实小学低年级的阶段，就是帮助学生养成良好习惯的最佳时机，所以希望各位学生家长可以牢牢抓住，不要想着“超前教育”，应该让学生们学会脚踏实地，一步一个脚印。

　　只有学生在小学阶段打好基础，养成好的习惯，对于以后的学习才会有帮助。最后笔者希望，所有的小学生，都能够觉得学习是一件快乐的事情，也希望所有的学生，都能够在健康的氛围中成长。

　　关于小学一年级教学方式的调整，你有什么想说的吗？欢迎大家在评论区留言哦！