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提高命题能力 提升专业素养——管城区大王庄小学组织语文教师参加区命题经验交流分享
大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 侯军萍 图文
命题能力是教师专业水平的重要体现,能够命制科学、合理、效度高的试卷,需要教师对课程标准的准确把握、对学生认知水平切实了解。为切实贯彻“双减”精神,促进语文教师专业成长,切实提升教师命题能力,12月12日下午,管城区大王庄小学组织全体语文教师参加了管城区教师发展研究中心语文命题经验交流分享活动。
本次活动是由东三马路小学韩靓主任做语文命题经验交流分享。韩靓主任以素养立意,育人为本,践行“教学评”一体化为主题,从“当前小学语文学业质量水平测试命题存在的问题、‘素养立意’对小学语文学业质量水平命题的要求、走向‘素养立意’的小学语文学业质量水平命题的改进、命题的几点建议”四个方面入手,娓娓而谈。用多个具体案例分享如何在命题功能上由考试立场走向育人立场;内容选择上由随机杂糅走向意义建构;任务设计555电影网上由机械单一走向思维开放。
参会教师认真倾听,详细记录,沉浸在浓厚的学习氛围中。大家对命题的编制和方向有了更明晰的认识,从中受益匪浅。
活动结束后,教导主任侯军萍总结道:大家一定要认真回顾,内化创新,从细节入手,准确把握语文命题要求,遵循命题编制原则与要素,把握好命题的几点建议,将命题作为课堂教学改进工作的一项重要内容,落实到日常的教育教学工作中,备好课、上好课、命好题,让高水平命题服务好自己的教学,切实提升自身的专业素养。
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