六年级第三单元作文怎么写?一篇范文,希望对孩子有所启发
大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第193篇原创文章。
六年级第三单元习作是《XX让生活更美好》,课本上给出了8个选择,当然你也可以另选内容来写,今天我就讲一下这篇作文可以怎么写?
先看要求:
结合自己生活体验,完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。
这个题目,绝对可以从小学一直考到初中,只是要求略有不同。如果是初中的孩子,当然是要写成议论文,不过作为六年级的作文,还是要写成记事作文,讲一个故事更好一些。
我们可以这样来构思这篇作文。
比如说写微笑,我们可以写打针时,护士姐姐的微笑缓解了你对针头的恐惧,妈妈的微笑给了你奋斗的勇气……
写梦想,你可以写你有什么梦想,这个梦想是如何鼓舞你前进的方向的。
写诚信,可以写某一次做了坏事,主动道歉并获得对方的原谅。
写集邮,可以写集邮过程中发生的让你感动的事情。
……
我自己写了一篇文章,希望能够对同学们有所启发。
题目:微笑让生活更美好
“年满12周岁的同学,请于本周六、周日两天去附近的医院接种新冠疫苗,下周一携带接种证明返校。”
班级微信群里弹出的公告如同一个蛮横的强盗,给了我当头一棒。我的妈呀,我可是最怕打针的。记得两年前,我发烧住院,也许是我的血管太细,也许是扎针的护士手法不熟练,总之我可是受了老大的罪了,针头在我手背上进进出出好几次,那场景我到现在都忘不了。
从那以后,我就对打针产生了阴影。为了不再受打针的折磨,我一有时间就运动,把身体锻炼得棒棒的,再也没有生过病。
可是如今,我又要挨上那么一针。
拗不过父母的再三催促,第二天一大早,我极不情愿地跟着他们来到了医院的接种点。
可能是我来得比较早的缘故,来接种的人很少,没等一会儿就轮到了我。
一位护士从冷藏柜里取出一支针剂,又拿过一根一次性注射器,撕开外包装,露出了尖利的针头,好像一根黄蜂的毒刺。
我赶紧扭过头,不去看它。
“呵呵”,一阵银铃般的笑声传入耳中,“这么大个小子,还怕打针?”
我耳朵发烧,偷偷瞥了一眼,是一个漂亮的小姐姐,大约20岁出头的样子,正微笑着看着我。
“我……有点……害怕!”我的声音小得像蚊子在哼哼。
“这有什么啊?”,她笑得更厉害了,“一点都不疼,你是今天第一个来打针的小孩,我原以为你很勇敢呢!”
我仔细看了看她,她的眼睛里满含笑意。
“没事,一下子就过去了,不疼,真的!”她的眼睛弯成了两个月牙,“来,把衣服解开。”
我看着她的笑容,瞬间鼓起了勇气,心一横,露出了肩膀……
“我没骗你吧?”护士姐姐口中说着,随手将注射器扔进了垃圾桶。
我微微晃了晃肩膀,有点酸,但没有我想象中的那样疼。想到刚才自己的囧样,不好意思地笑了。
“你先去观察室等半个小时,没问题就可以走了,这是你的接种证明。”护士姐姐微笑着将证明递给了我,又忙着招呼其他人了。
走出接种室,抬头望望天空,天真蓝啊!身后,银铃般的笑声再次响起。
我是李老师,喜欢我的文章的话,欢迎点击右下角的按钮分享转发,咱们一起帮孩子掌握更多写作文的小技巧!
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