翻阅旧课本 揭“一字之差”由来

　　图：在北京外研书店东升科技园店，一名小朋友（右一）在活动中背诵古诗。新华社

　　事关《孟子》的“一字之争”，不仅打开了网民的记忆阀门，也促使他们翻出积满灰尘的旧课本，将一条条“证据”晒到了网上。记者整理网友披露图片发现，人民教育出版社（下称“人教社”）1961年、1982年、1991年和2001年四个版本的语文教材中，《生于忧患，死于安乐》（节选自《孟子》）一课均使用了“天将降大任于是人也”的写法。

　　对于“斯人”“是人”的网络热议，人教社作出回应称历套教材一直是“故天将降大任于是人也”，从未有过“斯人”。大公报记者从人民教育出版社中学语文编辑部了解到，人民教育出版社出版的中学教材，自1961年收录《生于忧患，死于安乐》这篇文章以来，历套的教材都是“是人”版本，他们也查阅了众多古籍，查阅的结果也是“故天将降大任于是人也”。

　　但随后就有网友晒出更多照片“证据”，称“写着‘斯人’的教材找到了！”这些照片显示，由北京出版社2019年出版的义务教育教科书《语文》（九年级下册）、冀教版小学语文（五年级下册）和武汉大学出版社出版的《大学语文》等教科书中，都曾将孟子的原文写为“天将降大任于斯人也”，证明教科书对于这一“金句”的表述其实并不统一。大公报记者 卢冶、林凯