企业管理人员培训课程课后小结
非常感谢陆教授给我们带来一堂深刻的管理课程,也感谢北丰商学院给我们一个学习的平台,今天我记下一些企业管理人员培训课程的心得,对这两天一夜的课程来一次复盘:
在我的管理层学习过程中,教授为我们分享了两个管理相关的两个公理:
第一,管理是一种行为。
第二,管理的积极行为是一个组织。
管理与组织之间的关系是体育与物质之间的关系。
作为一个组织有三个特征:
目的,完整性和开放性。
同时地,组织的组成部分是:
组织环境,组织目的,管理主体和管理对象。
从管理的研究内容,研究问题仍然存在“什么是管理”和“如何管理”扩展。
应该说,所有原则和管理方法都受到管理本质的限制。
然而, 管理层管理层始终是管理本质的统一定义。
例如:
Confitz归功于协调管理本质。
但,我们看到协调在管理层中没有发挥着大量作用。
他们只是强调了管理的各个方面。
我认为,管理的本质应归因于效率,可以说效率是管理灵魂。
因为效率都是经理所追求的目标,它也是衡量企业的关键或组织的重要因素以及管理的成功或失败。
只有更高的效率可以保证良好和快速的操作。
组织本身的目的应该被置于基本恒定。
这是组织者的利益。
并管理环境,管理机构和对象与组织不同。
工厂管理和商店的管理将非常不同; 高质量人才的管理和简单工人的管理将非常不同; 跨国公司管理和小型零售店管理也非常不同。
教授曾告诉我,管理层有三个原则:
变革原则,不容易原则和简单的原则。
管理方法还具有以下主要类型:
目标管理法,任务管理方法,人类宿主管理法与制度管理法。
这些方法在实际练习过程中具有一些缺陷。
所以我个人认为分析管理是最基本的管理方式。
效率管理是一种研究改进的组织效率的方法。
分析组织和组织的过程,规范组织的效率,评估和分析,提高组织的效率,这有效地达到了组织的目的。
效率管理作为管理方法,它强调统一人民的思想,以所有可行的效率标准统一。
引导人们的行为,以效率为中心任务的管理活动。
以上是我对于上周两天一夜企业管理人员培训课程的一些总结,谨以此为契机,表达对于陆教授的感谢和学院的感谢,最后感谢又get到一些管理知识,成长起来的自己!
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