让孩子做自己

　　如今的我们，每当几个为人父母的聚到一起，所谈论的无非就是“孩子”。话题自然也与孩子密切相关。这说明了我们思想的转变。已经与过去的老旧思想脱离，进入一个全新的全民思想时代。孩子在哪上学，孩子学习成绩，孩子以后的专业路线…………。这说明了我们在对孩子及孩子的教育上费了很大心思。

　　在这个科技发展神速的时代，知识是不能少的。国家现在对学生的教育与照顾也在发生着巨大变化。从我小时候没有教室，在大树下上课，到现在国家每天免费提供加时营养餐。可以说是在学生温饱问题上已经不劳家长费心了。我们就有精力去管控孩子的学习了。

　　可是，在家长参与到学生教育的事情，存在了弊端，不容忽视。每个家长都希望家里有一个成绩优秀，听话乖巧的好孩子。有些家长便使出了各种解数，好让孩子成绩名列前茅。

　　可是家长们，你们错了。孩子优不优秀不能用成绩说话。虽然成绩是最后的一个衡量标准。每个孩子都有每个孩子的特点，有优点也有缺点。往往家长们都是一味的拼成绩，有时候把孩子的优点都给掩埋了。比如说一个孩子上课很安静，从不分心。那这个孩子一定是一个性格沉稳，不喜打斗的孩子。如果一个孩子总是爱讲话，那这个孩子是一个善言的孩子。这两个孩子放在一起，是没有什么可比性的。安静的孩子喜欢一个人，爱讲话的孩子喜欢一群人在一起。如果是要办一件细致的事情，需要那个安静的孩子去，那个爱讲话的是静不下心来做细致事情的。但是如果要去陌生地方谈什么事情的话，这个安静的孩子就没有那个爱讲话的孩子谈的好。甚至于由于平时不爱讲话而不好意思去谈。每个孩子的优缺点不同，而家长们却都在处心积虑的要把孩子打造成一个他们心目中共同的好孩子。这是一种误区，甚至是会毁掉孩子一生的一种误区。家长们应该给孩子留一线空间，让他们把自己的长处体现出来，然后再去发现他们的优点，好让孩子们不至于埋没自己的才智而去走许多弯路。古人有句话叫“文无第一，武无第二。”值得细细体会。

　　让孩子做孩子自己，而不是做家长眼中的好孩子。家长也不要去逼迫孩子做不喜欢的事。多去发现孩子的优点，让孩子去发挥自己的优点。这样就避免了用自己的短处去对比别人的长处。不至于埋没才华