《继续教育》

　　继续教育继续教育

　　Continuing Education

　　基本信息

　　曾用刊名：继续工程教育

　　主办单位：总装备部继续教育中心

　　出版周期：月刊

　　ISSN：1006-9720

　　CN：11-3315/G4

　　出版地：北京市

　　语种：中文

　　开本：大16开

　　邮发代号：82-682

　　创刊时间：1987

　　出版信息

　　专辑名称：社会科学II

　　专题名称：成人教育与特殊教育

　　出版文献量：7200 篇

　　总下载次数：444140 次

　　总被引次数：10332 次

　　评价信息

　　（2016版）复合影响因子：0.221

　　（2016版）综合影响因子：0.171

　　北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

　　2004年版;

　　收起

　　《继续教育》（月刊）创刊于1987年，是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。本刊以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流，发布继续教育权威言论，剖析继续教育热点问题，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，交流继续教育成功经验，追踪继续教育动态信息”为宗旨，以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要发布国家关于继续教育的方针、政策；反映各地教育改革和继续教育发展的最新举措和经验；报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况；提供有关招生考试信息；介绍科目指南学习方法、成才途径。该刊是全国教育类核心刊物，《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊》全文收录期刊。

　　主要栏目：本刊特稿、特别策划、理论纵横、观察思考、科技与教育、探索与实践、军事人才培养、他山之石

　　2017年07期

　　目录

　　本刊特稿

　　企业大学战略定位如何设计 李学栋;3-7

　　特别策划

　　干部教育培训的课程设置与品牌建设——以广州市政府系统培训中心为例 李庆;8-11

　　高校创新创业教育人才培养模式厘清与重新构建 曹钰;12-14

　　基于Blackboard网络平台的医学成人教育混合式教学模式构建研究 韩耀萱;刘理;15-16

　　理论纵横

　　基于能力本位的成人高校实践教学体系建构 崔文杰;雷燕;17-18

　　任职教育专业教员考评标准研究与探讨 李淑华;张欣;李宝鹏;19-22

　　转型期高校继续教育办学环境及发展路径探析——基于H高校的办学实践与探索 尚琳琳;23-26

　　EAP视域下高校教师激励机制优化与能力开发研究 徐木兴;27-29

　　观察思考

　　浅谈高职经管类专业教学改革——以应用统计学为例 胡建雄;30-32

　　公开课:图书馆的继续教育服务新形式探究——以国家图书馆业界公开课为例 安载良;33-35

　　提升培训实效的“走心型”培训模式探索——刍议教师培训过程中的心理满足 徐晓虹;36-38

　　校园文化建设对自考学生素质提升研究 潘俊宇;田建湘;阳番;39-40

　　科技与教育

　　西北大学“展璞计划——农村电子商务理念及应用”培训效果分析及启示 梁炜;王满祥;朱应永;41-43

　　翻转课堂视角下重构成人网上教学模式探究 刘静;史永哲;魏武华;44-45

　　基于智慧教育的专业教学模式探索与实践——以信息管理与信息系统专业教学模式改革为例 柳毅;王晓耘;46-49

　　互联网+视阈下某高校成人教育扁平化管理模式探究 徐义高;50-53

　　探索与实践

　　教育供给侧视域下丝绸时尚产业继续教育人才培养探析——以浙江理工大学为例 赵新;姚春序;54-56

　　教师职后培训存在的问题及发展对策研究——以高校工科青年教师为例 孙晶;王奇;57-58

　　网格化继续教育课程体系构建的初探——以气象行业为例 王卓妮;叶梦姝;邓一;59-61

　　科技人员野外工作技能培训的实践与探索 文星;金健;62-64

　　应用型高校《创业风险防控》课程的探索与实践 毕琼媛;65-66

　　军事人才培养

　　任职教育人才培养实践教学体系建设的思考 张凤晶;孙文邦;范秀英;于光;67-69

　　对新任职专武干部任职能力培训的思考 华继良;70-71

　　院校实战化课程教学设置探析 丁友宝;杨彦明;72-74

　　战略支援部队教导训练机构任职教员队伍建设的思考 马振宁;鲜思德;袁贝;王永军;75-77

　　基于实战化的士官九度培训模型构建 蔡鹏飞;黄进明;左红稳;李乙迈;78-80