“语文”，是什么？

　　这几天刚开学，今天楼下的同村人来我家玩，说到她小孩子读书，她开玩笑似地问我：“你教了一辈子的语文，那你说说为什么叫语文啊？”

　　我一下子竟没接得上她的话。

　　我想：直觉，书包里的语文书，书本里的好文章，还有常要写的作文，应该是学生心中的“语文”吧！

　　究竟什么是语文呢？

　　有人说：语文是语言和文学。也有人说：语文是语言和文章。用叶圣陶先生的话来说，“语”就是口头语言，指听和说；“文”就是书面语言，指读和写。

　　不管作何种解释，语文是工具，这一点是无可置疑的。

　　因为我们的日常生活少不了它，我们要用这个工具听、说、读、写，和人交际，还有各科知识的学习。

　　“语文是工具”怎么说呢？它是不同于“汽车，轮船”这类工具的。语言的工具运用于思考问题，起的是思维作用。人不能凭空地想，必须凭语言来想。思想和语言是紧密联系在一起的。

　　我常在想：阅读教学中如果只强调思想内容，不管语言文字；作文教学中只注重怎样写，不注重拿什么来写，所写的东西从何而来，这应该是犯了把语言和思维割裂开来的毛病吧！

　　语文还具有实践性和综合性。语文和我们的实际生活密切相关，要解决任何一个实际问题，都涉猎到多方面的语文知识运用，而语文教学又是着重培养学生运用语言文字的。信息是现代科学技术和生产发展的一个重要基础。随着科学技术的不断发展，生产能力的迅速提高，人们生活节奏的加快，就要求人们以简洁明快的语言检索传递各种信息，具备更高的读写能力和口头表达能力。因此，语文作为基础工具课，担负着极其重要的作用。

　　每一个小学生都要把语文学好，否则，就无法学习好其他课程，不能成为合格的现代公民。

　　你说对吗？

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