5·30全国科技工作者日︱冯霞:将高校资源化为科普惠民
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编者按:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,做好对广大科技工作者的政治引领和政治吸纳,巩固和宣传基层科协组织建设“3+1”试点工作成效,激发广大科技工作者的荣誉感、自豪感、责任感,结合2020年“全国科技工作者日”活动,武汉科技报今起推出“优秀基层‘三长’”系列报道,通过深入挖掘、广泛宣传一批优秀基层“三长”典型,引导和激励广大科技工作者以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态投身疫情防控和经济社会发展中,进一步巩固扩大基层科协组织覆盖和工作覆盖,为全市高质量发展凝聚科协力量。
华中科技大学同济医学院
学生工作处支部副书记冯霞
将高校资源化为科普惠民
“科协要姓科,工作靠协作”,这是冯霞上任伊始给自己工作的定位。5月25日,正值全国科技工作者日来临之际,本报记者采访了作为“三长”代表的她。身为华中科技大学同济医学院学生工作处支部副书记,2017年12月,冯霞挂职担任武汉市硚口区科协副主席,协助主席开展科普和科技人才工作。她围绕科协中心工作,认真履职、主动作为,充分发挥“三长”领头雁作用,利用自己在高校工作的优势,聚资源、寻支持、搭平台、建队伍,助力健康中国战略,科协工作卓有成效。
凸显医学科普惠民主题
“高校是我国教育和科研的中心,是科技人才荟萃的场所,高等院校也是科技群团最活跃的地方之一,是我科协工作可以充分发掘的宝库。”冯霞说。她充分发挥自身优势,整合各方面资源,选取独特视角,很快打开了局面。
挂职初期,她积极争取省、市、区科协组织、华中科技大学和同济医学院党委在人、财、物等方面的支持,为她在“三长”发挥作用,提升科技服务供给、推动科协组织“四服务”职能定位落地生效方面提供了强有力的支撑。她着力聚焦科技+教育+医疗,聚合华中科技大学、华中科技大学同济医学院以及附属医院的医学人才培养、医学科学研究以及临床医疗服务方面的优势资源,将科普工作与高等教育、医疗服务工作深度融合,围绕医学科普惠民这个主题开展工作。
开展科普惠民服务活动
为了使基层科协组织覆盖面和工作覆盖不断扩大,让科协组织真正“接长了手臂”,冯霞变服务对象为科普工作主力,培养科普队伍,创新科普品牌,提升科普服务能力。“我们目前成立了同济医学院科普惠民志愿服务团、‘助跑医学梦’科普实践志愿服务队、同济医学院科普专家宣讲团三支科普服务队伍。走进社区,中学,高校,不断地加大覆盖面,而这些高层次、高水平的科普服务活动受到多家媒体报道,形成了广泛的社会影响,受到各方一致好评与肯定。”冯霞告诉记者。
走进社区,积极开展健康知识普及活动。在127个社区进行健康知识巡展,深入到武汉市硚口区、江汉区、洪山区街道社区、学校、福利院开展健康科普大讲堂、义诊医疗服务、急救知识培训、科普知识宣传等活动22场,惠及人数近5000余人(受影响的居民背后的家庭体系就更庞大)。
走进中学,开展医学热点科普讲座。组织医学领域的高层次专家走进中学,在全国多所重点高中开展了45场专业、权威的医学热点科普讲座,激发青少年医学科学探索热情,提升青少年科学素养。
请进高校,开展“助跑医学梦”医学科普教育实践交流活动。依托同济医学院科普教育基地的资源,将院史馆、人体科普馆、微生物实验室、大学生文化长廊等科普实践场地作为大众医学科普的重要场所,接待了来自全国重点高中4000余名高中生参与“助跑医学梦”医学科普教育实践交流活动,出色地完成了科普服务工作。
搭建科技创新合作平台
科技工作者是经济社会发展非常重要的人才资源。冯霞立足服务科技工作者,发挥好联系科技工作者的桥梁与纽带作用,加强交流,深度了解科技工作者的现状与需求,积极为其搭建平台。
主动加强联系交流。她依托省、市、区科协、华中科技大学科协基层组织和同济医学院党委的组织力量,主动加强科协与同济医学院及附属医院的医学科研学者、医院知名专家的联系和交流。
注重人才智库建设。她积极搭建平台,为高校科技工作者构建良好的合作发展机会。积极推动学术交流。
着力培养未来优秀医学科技人才。新时代呼吁复合型优秀医学科技人才,她为同济医学院的医学生提供社会实践平台,培养他们社会核心价值观与高尚的医德医风素养;指导医学大学生开展文化、科技实践活动等。
在新冠肺炎疫情中,冯霞聚焦主战场、打好主动仗、守好主阵地,及时准确做好疫情防控中医务工作者、科研人员抗疫、校园防控等宣传报道和舆论引导。参与抗击疫情战斗近100多天,她充分发挥“三长”领头雁作用,聚资源、寻支持、搭平台、建队伍,助力健康中国战略,分管及负责的工作卓有成效,特色显著,影响广泛,为基层科协组织建设“3+1”试点贡献了自己的力量。
2019年9月,冯霞作为湖北省优秀“三长”代表参加中国科协组织人事部主办的全国基层科协“三长”论坛,并在论坛上介绍典型经验。她既有理论深度,又实践丰富,政策理论和实际操作紧密结合的分享得到了中国科协及参会同志的高度肯定,为全国各地的“三长”履职提供了参考学习的范本,充分发挥“三长”在其科协系统内的引领作用。
来源:武汉科技报
记者:郑莉莉 任文
来源:新华号 武汉科技报
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