家庭教育一定要融入生活

　　调查显示，在素质、意识、智力等方面有突出表现的人中，近90%的人在年轻时就经历过父母的积极建议。因此，家长要注意利用好积极的暗示，避免消极的暗示。身为家长对孩子的未来不能干预太多，你只能逐步的去引导孩子找寻的的人生目的，让孩子找自己的意义，这样他才会有一个动力，当然这个并不好寻找，但是家长依然要教会孩子去寻找，最起码让孩子知道前方还有一个目的地等着他，我相信这样的话，孩子肯定就会明白自己路上有很重要的事，而缓步前进认真观察，并且在这个过程中也就体验了生活的的精彩，一举几得，这不是更好吗？对于青少年来说，获得同龄人的关注比顺从父母更可取，以获得所谓的“成就感”。

　　父母的言行，比孩子的智商更重要。对父母孝顺，对家庭负责，这些看似是再平常不过的事情，但坚持十几年如一日却没有那么简单。父母教育孩子的时间最长，他们的一举一动都影响着孩子。从孩子在母亲休产假开始，无时无刻不在与孩子接触，有的母亲可以直接把孩子养几年。至少70%的儿童在家里接受教育，所以从时间的角度来看，孩子大部分时间都是和父母在一起，长期耳濡目染，即使上了幼儿园，以及进入中小学，孩子还是生活在家庭中，接受父母的教育。如果父母经常发生矛盾和争吵，那么孩子的思想或多或少会受到这样一个家庭的影响，甚至对这个家庭没有感情，从而出现自杀、离家出走等极端行为。比如一些父母喜欢打麻将或者喜欢抽烟喝酒，孩子一年四季都在这样的环境中长大，你觉得孩子会认真学习吗？说起来，这绝对不是危言耸听，现在很多青少年有不良嗜好，大部分都是家庭原因造成的。

　　社会进入21世纪，我们面对“80后”和“90后”这些视野开阔、思维活跃的孩子，很多老师和家长都发出这样的感叹：这些孩子太难教了。这孩子这么不听话，真是气人。事实上，这些孩子不难教，也不是这些孩子不听话。归根结底，我们的育儿方法有问题。我很赞同这句话：世界上没有不好的孩子，只有不会教的父母。

　　为什么孩子越大，越讨厌父母。家庭教育和学校教育是教育工作的两翼，二者既分离又有机，又相互促进。现在出现了一个不好的现象，少部分家长认为送孩子上学后就万事大吉了，还有少数家长认为教育是学校的事，与自己无关。在家庭教育中，有些家长不能真正处理好爱与宠的关系，他们在给孩子优越的物质条件的同时，忽视了对孩子思想素质的培养，使孩子养成了骄横跋扈的心理，总是以自我为中心，“老子天下第一”，这样的家庭培养孩子，迟早会为错误的教育方式付出代价！最后我想说：家庭教育必须融入生活，学会讲故事，而不是说教，要引导孩子深入思考，把握规律。

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