幼小衔接从哪些方面入手？

　　还有几个月，幼儿园大班的小朋友就要开启了学校的学习之路了。那么孩子需要进行幼小衔接训练吗？人们众说纷纭，有的认为没必要给孩子加重负担，等到孩子上小学以后，老师教就行。也有的认为幼小衔接是孩子必须要经历的过程，要不孩子到了小学以后会跟不上老师进度的，毕竟幼儿园孩子是以游戏为主的，不是以学习知识为主，而小学是以学习为主，学校生活和幼儿园生活有很大的差别。

　　我个人认为孩子在学前进行幼小衔接很有必要。从哪些方面对孩子进行幼小衔接呢？

　　一.让孩子向往学校生活

　　在学前告诉孩子在小学可以认识更多的小朋友，认识更多的老师，学到更多的知识，会发生更多有趣的事。让孩子对小学充满了好奇，充满了期待。

　　二.让孩子学会一定的自理能力

　　孩子进入小学后，除了学习外，一切就要靠自己了。比如，上厕所，喝水，课前准备学习用的课本文具等。一般小学老师对孩子的生活关注的就不像幼儿园老师那样细致了。如果没有一定的自理能力孩子很难融入学校生活。

　　三.让孩子提前接触拼音和数学思维

　　孩子升入一年级后，汉语拼音是语文学科的基础，学了汉语拼音就能利用拼音进行识字和阅读。但孩子在一年级学习拼音的时间非常有限，一周只有10节课，四周就要学完拼音，如果孩子没有一定的拼音基础是很难跟上老师的教学节奏。数学方面，孩子在幼儿园虽然有一定的数字基础，也有一定的10以内的加减法。但是孩子需要一定的数学思维，如小朋友排队，小红前面有2人，后面有4人，这行队伍一共多少人？可能有好多孩子算成了2+4=6（人），没有把小红本人加上，正确算法是:2+1+4=7（人）。

　　为此，即将升入一年级的孩子做好幼小衔接是非常有必要的，这对孩子踏入学校打好基础，提高孩子的学习信心是非常有益。

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