“我是小学生啦！”蜀都小学一年级幼小衔接适应课程开课啦

　　2022年8月31日，蜀都小学的一年级新生们正式开启校园感知阶段的课程学习，通过游戏化、活动化的教学方式，帮助孩子们确立“我是小学生”的身份意识，培养良好的学习和生活习惯，为孩子们顺利适应小学生活打下基础。

　　

　　教室里，用红色蝴蝶结扎起的新书整齐地摆放在每个孩子的课桌上，老师正在为孩子们讲解日常行为习惯规范。一言一语，孩子们都听得很认真，时而举手跟老师积极互动。

　　

　　餐具摆放要整齐，文明用餐我在行。在餐具摆放常规训练中，小朋友们听得可认真啦！

　　

　　洗手消毒、排队打饭、安静就餐、“光盘”行动……营养搭配的午餐让孩子们吃得津津有味。餐后，孩子们在老师的教导下收拾干净自己的餐具与桌面，保持课桌整洁。表现好的小朋友可以得到文明之星的小贴纸哦。

　　

　　午睡时间到啦！为了给孩子们创设一个安静的午睡环境，老师们关上灯，屋内的光线一下变得暗淡柔和，孩子们很快就进入了梦乡。

　　

　　短暂的休憩后，孩子们个个活力满满，在趣味盎然的课程展示环节中踊跃参与游戏互动。让我们来看看都有哪些有趣的环节吧！

　　

　　“眼睛耳朵动起来”，教室里，孩子们玩起了“萝卜蹲”游戏，在快乐游戏中培养孩子们的反应能力。

　　

　　“小火车站整齐”。“火车火车哪里开？火车火车这里开！”开火车游戏让孩子们明白了课间休息的规则意识。蜀小娃们都站得可端正啦。

　　

　　“小脚丫走校园”，一起跟着老师的步伐来认识一下魅力蜀小，熟悉美丽的校园环境，了解学校的历史吧。

　　

　　“找到我自己”，孩子们正拿着彩笔设计自己的姓名卡片。一张张充满童趣的卡片设计，展现出蜀小娃们的创意思维和个性特色。

　　

　　生动有趣、丰富多彩的课堂，浓厚的入学氛围，展现出蜀都小学对幼小衔接课程的诸多亮点设计，实现了身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等各方面的有机融合。

　　

　　小学一年级上学期作为幼小衔接适应期，应实施与幼儿园相衔接的入学适应教育。蜀都小学合理安排一年级课程内容，强化以学生为主体的探究式、体验式、主题式学习，为每个孩子搭建成长适应的阶梯，帮助孩子们逐步适应从游戏活动向主题式任务学习为主的转变，进而全面提升学生的核心素养。

　　

　　相信在这样的科学教育下，蜀小萌新们会更快适应小学生活，爱上学习，学会学习。

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