学生的兴趣班竟然也有了三六九等，家长不再追求热门兴趣班

　　随着社会经济的发展，大家的收入变得逐渐可观，不少家长开始给自己家孩子报名了兴趣班。一方面是为了培养孩子的兴趣，促进孩子德智体美劳的全面发展；

　　另一方面是为了满足自己的“虚荣心”，认为自己的孩子如果有一项与其他人与众不同的特长，那么就会脱颖而出；还有一小部分是为了给孩子谋求一条其他的出路，帮助孩子在艺术的道路上平稳前进。

　　让人没想到的是，如今孩子的兴趣班竟然也有了三六九等之分，家长们也不再热衷于让孩子学习钢琴这类的技能特长，反而开始追求冷门兴趣班，这是为什么呢？

　　

　　一，教育政策的调整，学生有时间去报兴趣班

　　为了减轻学生压力，国家实行了教育政策的调整，很多课外补习班都停止教学，老师留的课外作业也变少了。于是，家长们就把目光投向课外兴趣班，完成学校布置的作业以后，学生也有了更多的时间去报兴趣班。

　　比如说，在政策调整前，学生在完成学校布置的作业以后，他们不仅没办法得到休息，而且还要进行课外补习，每天光学习就要学很长的时间，为了能完成所有任务，他们就连睡觉时间也是一托再一拖。如今政策调整以后，学生课外实践活动的时间增多，他们有更多时间去自由安排，可以更好地去培养自己的兴趣爱好。

　　

　　二，兴趣班种类增加，学生的选择性变得更多

　　一般来说，大家接触到的兴趣班都是那些钢琴，吉他这种的，甚至夸张地来说，一个班里40个人，其中有30个学生会弹吉他和钢琴。这样的普遍化的兴趣班变得不再特殊，自然也提不上是“特长”。

　　为了让孩子更加与众不同，社会上那些冷门的兴趣班也开始逐渐兴起，比如说，滑轮，足球，篮球，水墨画，书法，跆拳道，小提琴等，这些兴趣班的出现不仅给学生提供了更多选择的空间，而且还可以锻炼学生的身体。

　　

　　在上兴趣班的过程中，孩子也能够体会到世界的丰富多彩，学会给自己做减法，放松自己学习完的紧张心情；同时，在学习的过程中，学生也可以磨炼自己的意志，培养自己坚持不懈，勇于拼搏的能力，帮助孩子在今后的生活和学习中，能够变得更加有毅力去坚持下去。

　　

　　三，为保证升学，家长的“虚荣心”和焦虑增多

　　每一位家长都希望自己的孩子各方面都很优秀，希望自己的孩子可以成才，从出生开始，就开始给孩子报各种兴趣班。目的一，希望自己孩子可以在亲戚朋友面前大展身手；目的二，保证孩子今后的求学就业，不少的家长为了给孩子上双重保险，自身是有意愿让孩子走艺生的升学路线。

　　家长们都不希望自家孩子输在起跑线上，落别人一等，影响自家孩子的升学率，所以，大家经常可以在朋友圈里看到许多家长晒孩子上兴趣班的照片，还有每周安排好的日程表，这样的高强度，就算是兴趣班也会有点力不从心，孩子的兴趣变成压力可就自然成了一件坏事。

　　

　　当报的兴趣班过多的时候，这不仅会让孩子的身体疲惫，还会让孩子的精神变得很差，很难跟上学校的学习进度，长此以往，学生就会产生逆反心理，开始厌学，反而变得得不偿失。其实，透过家长给孩子报补习班这个社会现象，更可以表现出家长内心的焦虑和不安。

　　当周围的学生们纷纷登台表演和拿奖时，家长和孩子难免会心生羡慕之情，自然也会希望自家孩子也可以这么优秀，但是普通的才艺又拿不出手，于是就选择更加比较门的，而且高大上的项目。

　　

　　总而言之，家长们在给孩子报名兴趣班的时候，不要因为周围环境乱了阵脚，随波逐流，去报名一些没有太大用处的兴趣班。大家要听从孩子的意愿，都说兴趣是最好的老师，只要家长可以让孩子喜欢，那么就没有所谓三六九等之分。

　　大家也要注意适量原则，一定要量力而为，结合自身的家庭情况来报名，注意报名的数量，尽量不超过3门的兴趣班，不然很容易变成无形的压力。大家更要放平心态，要明白兴趣班是开拓孩子视野，增长阅历，锻炼能力的方法，而不是炫耀和满足自己虚荣心的资本。

　　希望每个孩子都能在兴趣班中，发展自己的特长，锻炼自己的各项能力，最后在自己的人生中闪闪发光。

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