全国高考政治试卷解析

栏目:网络教育  时间:2023-01-31
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  14.【考点】:弘扬和培育民族精神;价值判断与价值选择的客观依据;价值判断和价值选择的主体差异性;价值的创造与实现;

  【分析】(1)本题考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择。价值判断和价值选择的客观依据:坚持真理,遵循社会发展的客观规律。

  (2)本题考查弘扬中华民族精神。中华民族精神的核心是爱国主义,爱国主义倡导学习中华民族英雄。

  (3)本题考查个人价值创造与实现。个人价值的实现方式:劳动和奉献,树立崇高理想,服务社会,服务人民。

  【解答】(1)本题考查知识范围明确具体,即价值观的知识,设问指向对否认英雄的错误言论加以批驳。解答时明确指示指向:人的价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、价值的创造与实现;然后调动运用知识,结合材料观点进行分析。

  (2)本题考查文化生活知识,设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神,属于措施类试题。可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德建设和提高修养等角度思考,并注意结合材料进行分析。

  (3)本题设问指向是如何学习英雄,列出发言要点,属于开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题,发言要宣传正面积极的理念,应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。语言设计要结合课本内容,不能啰嗦、含糊,避免用长句。

  答案:

  (1)价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动,否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有尊重历史,坚持真理,树立和弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言,消除其影响。

  (2)尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄,歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现,继承和弘扬英雄精神。

  (3)树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习,掌握我国家、社会、人民作贡献的本领;深入社会实践,在实践中增长才干。

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