从学渣到学霸,从屌丝到富豪,记忆大师完美逆袭的启示

栏目:网络教育  时间:2023-01-31
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  曾出现在江苏卫视《最强大脑》节目中的吴天胜,在“指纹识人”环节,以135分的成绩惊艳全场。可任谁也想不到记忆力如此超群的一个人,在求学时期却是一名众人眼中毫不起眼的差生。

  吴天胜是一位农家子弟,小时候的他非但没有如方仲永一般具备过人的天赋,甚至是学校里几乎沦为未等的差生,他的学习成绩从来都是在中下游徘徊,英语、语文拿到一个及格分对他来讲就是意外之喜。中考成绩如他所料的差,毫无悬念地落榜了。值得庆幸的是,他并没有因为惨淡的考试成绩而放弃学习,而是走上了复读之路。一年后,经过一番辛勤努力他考进了高中。

  进入高中后,吴天胜很是珍惜来之不易的学习机会,然而他的成绩并没有因为他的努力就有所提升。三年过后,他的学习成绩实在是不值一提,临近高考时连他自己都不相信能考上大学。可意外的是,高考过后他收到了广东石油化工学院的录取通知书。于是在大一开学的时候,家境贫寒的他带着家里人东拼西凑的学费,去继续他一直坚持的求学之路。

  挤过高考这座无处落脚的独木桥后,吴天胜不遗余力地勾画着大学的无限可能,跟大多数学生一样,他也渴望通过自己的努力为自己和家人撑起一方睛空。然而越来越拿不出手的成绩,拉开了他与梦想的距离。尽管他已经很努力了,但在学习上还是比别人差一大截,更让他不能容忍的是,在学期末的考试中,十个指头都能数过来的功课,竟然有三门功课挂科,最后不得不灰头土脸地参加补考。

  就这样,吴天胜进入了大二。面对不景气的成绩和跟不上节奏的各门功课,吴天胜日渐心灰意冷。就在这时,一个“苹果”砸到了吴天胜的头上,他的人生由此开始有了转机。

  这个“苹果”来得悄无声息。大二的一天,吴天胜在图书馆里学习,偶然中看到了一则关于脑力运动的新闻,并且将这种脑力运动的方法抄了下来。此后,他就开始有意识地锻炼自己的大脑。慢慢地,他那近乎跌入谷底的成绩开始回升,开始走上由“学渣”

  大脑经过一段时间的锻炼后,吴天胜身上所有的记忆力细胞似乎都复活了,他逐渐发现自己并不是想象中的那样笨,慢慢地能记住一些东西。更让他吃惊的是,在备考英语四级的过程中,自己竟然能在短短两天内记住1000个大学英语四级单词。为了证明这不是梦,他通过背诵《孙子兵法》进行验证,没想到四天后,他不仅记住了《孙子兵法》的全部内容,而且能够倒背如流。

  对自己的记忆力有了十足的把握后,吴天胜开始报名参加一些与记忆力相关的比赛,并且在2007年的世界脑力锦标赛中,一举荣获了全球最年轻的世界记忆冠军。一时之间,曾经的“学渣”成了全球瞩目的焦点。

  成名后,吴天胜多次到北京大学、中山大学等高校开设讲座,也是多档电视节目的特邀专家,更是欧洲知名杂志《FOCUS 新知客》多期专访人物。 外传,吴天胜现在是身家千万的富翁,众人苦等其指导的大师,绝对的人生赢家。吴天胜说:“我相信:方法+坚持训练+灵感=成功!”

  关于吴天胜从“学渣”逆袭为“学霸”的原因,大家众说纷纭。有人认为是吴天胜“天赋异禀”,而他自己则认为是“后天得道”。在谈到这个话题的时候,吴天胜曾这样说道:“我的家族里没有记忆力特别好的人。”也就是说,吴天胜的超凡记忆力是后天训练出来的。

  吴天胜由“学渣”逆袭为“学霸”的故事其实又一次证实了记忆方法的重要性。当初身为“学渣”的他,不管是智商,还是记忆力,都是一道硬伤。大二的时候,意外发现了新闻中介绍的一种被称为脑力运动的训练,然后在他有意识的训练下,终于练就一身过硬的记忆力。靠着这种后天修炼的记忆力,他才实现了完美逆袭。

  智商不够,好记性来凑。智商对他来说依然是道硬伤,然而却并不妨碍吴天胜的成功逆袭。所以,在智商需要充值的情况下,要学会在记忆力上下功夫,这样才能增加成功的概率。真正的强大记忆力,是要靠科学的方法,加上持之以恒的练习而造就的。

  曾经有人这样比喻,如果智力是加工厂,记忆就是储存着原料的仓库。丰富充足的原料是工厂加工制作产品的保障,也就是说记忆力是智力活动的基础。

  除了记忆力这个智力因素外,智力还包含其他因素,如观察力、思维能力、想象力以及操作能力等。然而,这些智力因素都与记忆力有着密不可分的联系。观察力所依靠的是记忆储存的知识经验,思维则是对记忆所保存的原料的加工制作过程,记忆中所储备的形象又是想象力的前提。也就是说,当我们的记忆出现了问题时,不仅很难获得新的知识经验,而且之前积累的知识也会遗忘,智力活动就难以为继。

  可以说是学生在学习如何记忆。从某些方面来讲,记忆是学习的本质。

  我们所从事的学习活动,是从外界获得知识经验的过程。记忆是将学习活动中所获得的知识经验在大脑中进行存储的过程,如果缺少了记忆这一环节,我们的学习过程就是徒劳无功的。所以说,离开记忆的任何学习活动都是不存在的。同理,不管我们是学习一门功课,还是学习一项技能,只有将它储存起来,在以后的生活和工作中能够为我所用,才算是成功的学习。

  对于学生来讲,好的记忆力是学习上的利器。不管是哪门功课,都需要记忆力来支撑。要想在考试中取得成功,我们必须熟练掌握和运用所学到的知识,那么记忆力好的学生,在运用到某个知识点时,自然是手到?来;相反,记忆力不好的学生,在这个环节就会比较费劲儿,而且容易出现问题。这样一来,成缓不好就不足为奇了。

  其实在工作中,我们会发现,不管是哪个行业,记忆力强的人都会比较容易出成绩,晋升速度也比别人快,而且每个行业中的领军人物,其实都拥有惊人的记忆力:矛盾能够倒背《红楼梦》、周总理的记忆力曾被张闻天誉为“电子计算机”等。培根曾说:知识就是力量。后来有人补充道:知识得到应用才是力量。渊博的知识来自丰厦的积累,而记忆使知识的积累和提取成为可能。所以说,我们要想获得成功,不仅要储备足够的知识,还要学会运用,而这一切都是以好的记忆力为前提的。

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