一个老师，究竟应该有怎样的职业素养

　　今天，一个网友发信息，说他所在的职业学校，有个学生自称发烧想回家，但只有36.3度，家长也给请假了。

　　他不知道该怎么办才好，准假让学生回家吧，他又觉得有些不负责任。不放吧，家长都出面了。

　　他问我，究竟应该怎么处理这个问题。

　　我说，学生说发烧想请假回家，但事实上，只有36.3度，并没有发烧，而家长也出面请假了。

　　可就算如此，您还问我这个问题，想必您也是本着对学生负责的态度，可见您是一个好老师！

　　其实，职业学校的学生，大多是顶着初中各种情况过来的，很多孩子也许自己对自己，都已经是无所谓的态度了。

　　所以对于职业学校的老师而言，就需要付出加倍的爱心与耐心，真正去了解自己的学生，循循善诱，加以引导，才可能将一个原本放弃自己的孩子，培养成有用的人才。这其中所付出的心血，也许只有自己知道。

　　其实，就我所知，很多初中老师眼里的无可救药，被放弃中考的孩子，通过职业学校的努力，后面都做出了很多成绩的。

　　我知道有这么一所职业学校，他们每年固定8月20，21号新生报名，8月22号开始为期一周的军训，很有特色。这期间，不乏很多感人的场面，热泪盈眶！

　　记得有个环节，教官让同学们举起双手，一手担起父母，一手担起未来。旁边，有些许学校安排接新生的学长学姐们，不时的帮忙扇风擦汗什么的。

　　大概半小时以后，有教官在上面喊话:“放弃吧，反正你早已习惯放弃自己，放弃吧，这么热，这么辛苦，你为什么要坚持？放弃吧，你已经这样了，坚持给谁看？放弃吧，你们不是一直都是放弃自己的吗？放弃吧……”

　　很多同学手臂酸痛到麻木，硬是咬牙坚持着，不舍得放下来。

　　一两个小时结束，有的孩子手臂都僵硬的放不下来。

　　这就是在初中被放弃被无可救药的孩子啊，当你让他们担起父母担起未来的时候，他们用自己内心小小的责任与担当，努力坚持到教官喊停。

　　当时我还在这所学校，好几次，热泪盈眶！

　　所以其实，我很理解您的心情，我觉得您可以从侧面了解一下这个学生，也试着跟家长沟通一下，起码即便他回家，也便于返校以后的教育。

　　职业学校有些孩子内心敏感而脆弱，所以心理的辅导就显得尤为重要。

　　其实，很多老师不一定能做到像您这样，这是您作为一个老师的职业素养。

　　辛苦您了，老师！

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